6声音与生活。
教学目标：1、能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用；能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。
2、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快；愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。教学重点：
3、能用自己的话描述乐音和噪声；能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法；能举例说明声音给我们带来的好处和坏处。教学难点：
4．能举例说明我们的生活离不开声音，但噪声也会影响我们的生活；能体会到运用一些技术和设备可以减少噪声的影响。材料准备：
课前布置学生搜集有关声音作用的文字**资料、有关噪声危害与减少噪声的文字资料。课时安排：
用1课时完成。教学过程：
一、声音能告诉我们什么？活动目标：
1、能举例说出声音在日常生活中的作用。
2、能把自己知道的声音的作用与其他同学交流。3、能举例说明声音给人类生活带来的好处。实施过程：
1、可两人一组，活动时间为15分钟。
2、活动开始时，教师提问：声音与我们的生活有什么关系？以引起学生**的愿望。
3、教师对于活动提出要求：查阅资料并做好简单的笔记；围绕声音告诉了我们什么，声音帮助我们做些什么，声音能使我们心情变得怎样等几个问题，将搜集到的信息进行整理；把自己搜集到的资料与小组同学进行交流。
4．学生在查阅资料过程中教师要巡视指导，解答学生提出的问题。及时了解学生**的进程和情况，适时组织学生进行交流。
5．在学生交流过程中，教师要通过展示**、**多**音像资料等到方法，加深学生对声纳、乐音、噪声等内容的理解。启发学生思考：噪声有什么危害，怎样减少噪声。评价建议。
活动结束后，引导学生填写下表，进行自评。
学生姓名：日期：
项目。课前准备有关声音作用的文字或**资料按教师的要求阅读和整理资料不懂的问题向教师请教。
下次做下次更好很好非常好。
把自己知道的内容与同学交流。
二、减少噪声活动目标：
1、能用自己的话说出什么是噪声。
2、举例说明噪声对人们的身心健康有哪些危害。3、了解人们利用技术和设备减少噪声的办法。
4．能把自己想出的减少噪声的办法告诉给别人，同时也能学习其他同学的好方法。实施过程：
1、分两人一组，活动时间为25分钟。
冀教版小学三年级科学下册《声音与生活》教案
6声音与生活。一 教学目标 一 科学 目标 1 能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 二 情感态度与价值观目标 1 愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快。2 愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。三 科学知...
三年级科学下册声音与生活1教案冀教版
冀教版 三年级科学下册教案。第二单元。声。声音与生活。一 教学目标 1.让学生知道噪音的危害和如何减少噪音的方法。2.启发学生的想象，教师进行随机评价。3.设计一个无噪音的书房。二 教学重点 启发学生设计一个无噪音的书房。三 教学难点 启发学生的想象，用图和文字表示出来。四 教学过程 一 声音能告诉...
冀教版小学三年级科学下册《倾听声音》教案
3 倾听声音。一 教学目标。一 科学 目标。1 能用科学的表达方式描述自己听到的声音。2 能够在多个问题中确定合适自己 的问题。3 能用 耳 和 眼 共同感觉各种物体发声时产生的现象。二 情感态度与价值观目标。1 乐于对周围的各种声音提出自己想研究的问题。2 能够与其他同学交流自己对声音问题的看法。...