学习永无止境。
1.原文。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：
“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2.解词①甚：很。
惠：同“慧”，智慧的意思。
诣：拜见。乃：就，于是。
示：给……看。
曰：说⑦未：没有。3.注意读音为（wèi）设果应（yìng）声4.内容简介。
杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是。
专业的学习。
学习永无止境。
一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的**。5.课文翻译。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：
“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”6.杨氏子的特点。
思维的敏捷，语言的机智幽默。杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人。
专业的学习。
五年级下册杨氏之子作业
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五年级下册《杨氏之子》说课稿
然后，通过师生合作对读 男女生赛读等形式，多读几遍，读得正确流利，富有节奏。三 借助注释，读明白。1 修订后的新课标强调强调 能借助注释和工具书阅读浅显文言文 我先让学生根据提示自主 2 然后交流理解 在与学生交流的过程中重点渗透学习方法 为设果，果有杨梅 这一句，引导学生思考 谁为谁设果？联系上下...