四年级语文下册教学工作总结。
）班科任：一、基本情况概述。
本学期我继续担任四年级两个班语文的教学工作，新生多，学生基础差，本学期学生新使用了平板教学，朗读能力有很大进步，但也存在很多不足，现将本学期的教学工作总结如下：
二、本学期来完成的教学任务。
一）完成教研任务。
本学期完成了语文科组的教学展示课一节，总结了教学经验，同时也提高了自己的教学能力。
二）完成了课本教学。
在规定的计划内完成了课本教学，并且按进度完成。（三）完成了四次作业检查。
本学期完成了四次作业检查，其中差生的作业有待提高，特别是书写。（四）完成了平台备课和书本备课。
按照学校的要求，完成了平台备课，并对学生实行平板教学。
三、采取的教学方法和教学措施。
一）现场教学法。
在现场教学中，我注重引导学生从多角度充分感知教材，并有针对性的与理论知识结合，深化学生理论认识。
二）问题教学法。
在教学中，遇到问题，及时辅导，并予纠正。（三）练习法。
在教学中我也注重练习，从练习中可以很好地反映出学生的学习情况。（四）读书指导法。
本学期，学生的朗读提高了很多，古诗、词语、课文的朗读方法的教授。
四、取得的阶段性成果、成绩。
一）阅读能力提升很大。
在使用平板的教学中，课中、课后都可以很好地使用平板来朗读，因此，学生的阅读能力提升很大。
二）书写能力也有提高。
本学期，我狠抓练字课，词语本、田拼本、黄冈的书写也工整了很多。（三）学习积极性提高。
班风、学风有很大改进，学生有了好的学习氛围，特别表现在早读课上。（四）成绩与入学成绩相比，已经有很大提高。
五、存在的问题和不足。
一）在课改不断深入的今天，而我的课堂有时候过于严肃。今后，要努力构建开放性课堂，让语文课堂充满民主、和谐以及师生平等的氛围，使学生真正成为学习的主人，全面提高学生的语文素养。
二）少数学生的学习习惯比较差，还有待进一步引导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。
三）学生的差距太大，好的太好，差的太差。
六、今后改进的措施和方向。
一）对平板运用的不够合理，掌握不住那个度。
二）平板预习没有发挥到真正作用，只是纯粹完成任务，在今后，我会深入研究如何将平板合理运用到教学中。
三）加大作业监督力度，特别是差生的作业，我要更加严格要求。（四）多给学生时间，让学生多读课外书，增加阅读量。
五）深入研究教学方法，提升自己的教学能力，多听课，多学习。
部编人教版四年级语文下册教学工作总结
四年级语文下册教学工作总结。班科任 1 基本情况概述。本学期所带的两个班中，11班有47人，12班46人，两个班基础一般，其中1班学生大多数孩子缺乏毅力，后进生较多，他们基础差，接受能力弱，且行为习惯不够好，课堂上听讲不专心，作业速度慢，经常不能独立完成作业。如郑红怡上课基本不听课，不是画画就是发呆...
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部编版 人教版四年级语文下册语文园地教学反思
语文园地 教学反思。本园地包括 交流平台 识字加油站 词句段运用 日积月累 四部分，而且都是围绕着神话这一主题设计的。可以说，这次语文园地是本组 神话 主题中不可或缺的部分，同时它也是一个综合性的学习平台。学生在这个平台上可以真正实现自主学习 合作学习。语文园地的教学也应该努力体现 有趣的设计是前提...