第五单元总结。
一、知识展示台（每空1分，共28分）
1.为了保证电路的和正常工作，请注意和。
2.干电池的一端是另一端是当电池的这两端被在一起时，就会发生。
3.短路时，电池和电线会在一瞬间不仅灯泡不能亮，电池也会很快坏掉。
4.在照明电路中，电路安全保护装置也是一种特殊的当流动的电超过一定的强度时，它们就会自动电路。
5.用导线把电池两端和小电珠连接起来，就会有从导线和中通过，小电珠就会发亮。
6.用电路检测器检测物体能否通过电流使灯泡发光时，需要重复检测一次，这是为了。
7.像橡胶等极不容易导电的物体叫像铜、铝、铁等容易导电的物体叫 。
8.当小电珠、电线和电池连成一圈时，就组成了电就可以在里流动了。当电路被切断时，电就无法流通了就是根据这个原理工作的。
9.电源是将其他形式的能转变为的装置。常见的电源有等。
10.最简单的电路是指由一个 、一根 、一个及组成的电路。
二、对错审判厅（每题2分，共20分）
1.只有工厂才用到电，生活中用不着。
2.电鳗是会放电的鱼。 （
3.在电线上晾晒衣服比较方便。
4.不要随意拆卸接在生活、生产中用电线路的开关。
5.开关可以控制电路的通与断。
6.导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体也可能变导体。
7.电器使用完毕后应拔下电源插头。
8.虽然电线是绝缘体，但是为了保证安全我们也不要在有电线的地方放风筝。
9.牛顿发明了历史上最早的电池。
10.电是取之不尽的，我们不需要节约用电。
三、选择大乐园（每题2分，共20分）
1.清洁未拔掉电源的电器时，应该（ ）
a.用湿布擦b.用干布擦c.直接用手擦。
2.如果想让一个小电珠亮起来，下面材料中可以不需要的是（ ）
a.导线b.小电珠c.电池d.开关。
3.下面属于绝缘体的是（ ）
a.湿木头和塑料 b.水和人体c.橡胶和玻璃。
4.在不同的电路中，小电珠的亮度（ ）
a.相同b.不同c.不一定。
5.锥子、老虎钳等工具的把手上安装有橡胶套或塑料套，其主要目的是（ ）
a.防滑b.美观c.绝缘。
6.下面做法错误的是（ ）
a.发现有人触电，立即切断电源。
b.在电线上晾晒衣服。
c.发现电线有破损及时更换。
7.下列开关能够自动切断电路起到保护作用的是（ ）
a.按钮开关b.空气开关c.闸刀开关。
8.下列不属于节约用电行为的是（ ）
a.白天开着路灯
b.楼道里换上声控灯
c.夜晚睡觉前，把灯关掉。
9.下列家用电器，把电能转化成热能的是（ ）
a.电视机b.电风扇c.电磁炉。
10.下列行为正确的是（ ）
a.在高压线下面放风筝。
b.在切断电源的情况下修理家用电器。
c.用手直接拧下正在亮明的节能灯。
四、读图辨析屋（6分）
填出下图各部分的名称。
五、巧妙简答区（每题4分，共20分）
1.为什么电线外面往往包有一层塑料外皮？
2.可以用什么方法来检测有故障的电路？
3.为什么在雷雨天游泳和划船容易出现危险？
4.在组成简单电路中，各元件的作用分别是什么？
5.为什么要节约用电？怎样才能节约用电？
六、科学**室（6分）
现在电与我们的生活息息相关，如**电视，用电脑查阅资料，用电灯照明。电给我们带来很多便利的同时，也有很不安全的一面，我们要知道日常用电常识，假如你发现有人触电了，你该如何做呢？
答案：一、1.安全节约用电安全用电 2.正极负极直接连接短路
3.接通 4.开关切断 5.
电流灯丝 6.安全用电 7.塑料陶瓷绝缘体导体 8.
电路电路开关 9.电能干电池蓄电池发电机 10.小电珠导线电池开关。
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×三、 四、
五、1.因为塑料是绝缘体，不能导电，是为了防止发生触电。
2.①检查电路中的连接是否良好；②替换电路中的小电珠、电线或电池，看小电珠是否会亮。
3.因为湖水可以导电，如有雷电击中湖岸或湖水容易发生事故，所以在雷雨天游泳和划船容易出现危险。
4.电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发亮，以消耗电池中的能量。
5.因为电不是取之不尽，用之不竭的，电来之不易，工农业生产和人们生活用电量很大，所以我们应节约用电。首先要有节约用电的意识，知道电在生活生产中的重要性，其次要从生活中的小事做起，节约每一度电，如出门时随手关灯，睡觉时要关灯，见到浪费电的现象时要指正等。
六、应该立刻用干木棒把电线挑开或者切断电源，迅速拨打急救**，寻求别人帮助等。
三年级下册科学第五单元教案
课题执笔。1 观察。使用者。通过让学生运用自己的视觉 嗅觉 触觉 味觉全面过观察茶叶的。设计意图和思路。形状 颜色 气味 口味，并进行交流。并认识观察不仅仅是用眼睛，各种感觉器官参与的识别活动都是观察。1 能够运用自己的视觉 嗅觉 触觉 味觉全面过观察茶叶的形状 颜色 气味 口味，并进行交流。2 观...
三年级科学下册第五单元测试题
青岛版三年级科学下册第五单元测试题 动物王国 时间 40分钟，总分 100 班级 姓名 分数 一 画龙点睛，要准确哟！每空1分，共65分 1 像蚂蚁 蝴蝶 蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为三部分，头部有 胸部有 凡是具有这些特点的动物都是 2 蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常是由共同组成...
三年级科学第五单元
第5单元5.1 尽可能多地提出问题。教学目1 过程与方法 通过观察 实践，在活动中发现问题并提出问题，级给某些结论提出疑问。2 科学知识 知道问题 于生活，科学就在我们身边。3 情感态度与价值观 意识到提出问题是科学 的起点，培养学生科学 的能力，同培养学生对某些不对的结论可以大胆怀疑，并通过实验得...