小学三年级科学上册第五单元测试。
一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。（16分）1.我们每时每刻都空气。空气是一种。
的气体。2.一只盛满水的玻璃杯，把水倒掉后， 进到杯子里。
3.粉笔里的空隙被占据了。
4.风向是指风的方向。
5.风是由于形成的。
6.平时，我们可以通过观察等物体在空中飘动的方向判断风向。
7.纸团和纸片从空中往下落的路线 。
8.纸飞翼的翼越长，纸飞翼留在空中的时间越 。
9.风力是指风的 ，风力大小用“ ”表示，通常把风力划分为个级。
二、请你来当小法官。（16分）
1.水能够装满杯子，而空气不能。（
2.自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。（3.
风是有力量的，风力是一种取之不尽的能源。（4.把纸飞翼从空中放下，纸飞翼会垂直落下。
（5.一级是最小的风。（
6.水能挤走杯内的空气，空气也能挤在杯内的水。（7.风对我们有时是有利的，有时是有害的，我们要控制并利用它为我们造福。（
8.任何容器的空间都被空气占据着。（
三、你能把正确答案非法活动 （ 里吗？（24分）1.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口，然后往漏斗里装水，水流不进瓶子里，这是因为（ ）
a.漏斗颈太细了b.瓶里的空气排不出来。
2.把土块放进装满水的水分中，会冒出许多小气泡，这是因为（ ）a.土块干枯被水浸湿时发生的现象。 b.土块在水中呼吸。
c.土块的空隙原先被空气占据着，现在水把土块空隙中的空气挤出来了。
3.看到红旗向西北飘去，说明刮的是（ ）风。
a.西北b.东南。
4.风力大小与（ ）有关。
a.风向b.风量c.风速。
5.通常把风力分为（ ）个级。
a.11b.12c.13d.14
6.下列说法正确的是（ ）
a.风是上下流动的。 b.风是沿地面水平方向流动的。
c.风的流动是无规律不定向的，有时上下流动，有时水平流动。
7.风级最小为（ ）
a.0级b.1级c.2级d.3级。
8.风是在有（ ）差别的条件下发生的。
a.冷热b.大小c.高低。
四、动手做一做。（24分）
根据实验结论，自己动手完成实验。
1、 实验材料：
2、 实验步骤：
3、 实验现象：
4、 实验结论：空气占据一定的空间。
五、简答题。（20分）
1.举例说明水与空气的相同点和不同点？
2.纸团和纸片落有什么相同和不同？
三年级科学上册第五单元试题
一 填空 1 空气是一种气体。2 空气在我们周围，比如 中都有空气，空气占据 3 空气不是一种单纯的气体，它是由 混合而成的。空气中支持燃烧的气体是 大约占空气体积的 剩下的主要是 大约占空气体积的 此外有少量的 水蒸气等。4 运动越剧烈，我们需要的 就越多。5 在一支点燃的蜡烛上倒扣一只玻璃杯，我...
三年级科学上册第五单元
青岛版三年级科学上册第五单元测试题。1 判断。1.冰川是固体，不是地球上的水资源。2.地球上能被利用的淡水资源非常少。3.人们为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型 地球仪。4.北极和南极都是大陆。5.赤道是地球上真是存在的一条线，它把地球分为了南 北两个部分。6.我们的地球是围绕着...
三年级科学上册第五单元
三年级科学上册第五单元 天气与我们的生活 好的做法 一 让学生利用自己制作的雨量器和风向标进行中长期测量和记录，可以用全班学生制作的雨量器测量同一场雨，比较谁测量的准确，以检验自己制作的雨量器是否准确 用不同材料制作的风向标测量同样的风向，看谁制作的风向标更具有实效性等，通过实际测量，可以让学生找出...