《小心！有电》习题。
填空题：1不注意安全用电，可能会造成__ 和__2___的物体叫做导体，如等，__的物体叫绝缘体，如等。
选择题：1猜测下面哪一种物体可能会导电（）。
a、干燥的木棍b、铁丝c、塑料尺子2下列关于用电安全的说法中不正确的是（）
a、不要在电线上晒衣服b、不准用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线c、只有高压才有危险，低压没有危险。
简答题：1同学们都知道，电在我们的生活中发挥着很大的作用。但是，如果用电不注意安全，是非常危险的。请你列举出至少3种不安全用电的例子。
答案。填空题：
1火灾和人身事故。
2通电铁丝湿木头铝片不导电干木头人体塑料。
3选择题：1 b2 c
简答题：1湿手触摸电器，在雷雨天躲在大树下，在电线上晒衣服。
大象版科学三年级下册第五单元《小心 有电》教案
小心！有电 教案。教学目标 1 使学生知道什么是导体，什么是绝缘体。2 使学生懂得安全用电的常识，生活中做到安全用电。教学重点和难点 使学生懂得安全用电的常识。教学流程 一 导入。1 出示 师问 图上有些什么人？他们在干什么？能不能这。样做？为什么？如果你遇到这种情况，用四个字来提醒他们，该怎样说？...
大象版科学三年级下册第五单元《电灯亮了》教案
电灯亮了 教案。教学目标 1.过程与方法 1 学生主动开展科学 的过程包括 感知科学现象 提出问题 做出假设 开展 交流 得出结论 推广应用。2 学生学着用科学 的方法来解决科学问题，包括 根据科学现象提出问题，根据问题组织 选择材料，根据材料开展科学 2.知识与技能 1 知识 知道电可以转变成光 ...
大象版科学三年级下册第五单元《小心 有电》教案
小心！有电 教案。教学目标 1 继续培养学生对事物的前因后果的猜想能力。2 了解安全用电的常识。知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电。教学重点 教育学生安全用电，了解人们怎样安全用电。教学过程 1 分析 引入活动 引导学生看图，讨论高压线下放风筝可能带来的后果。因此引出用电安全的问题。2 猜想与...