三年级科学（下册）第五单元。
分值：100分时间：40分钟 2005.3一、公正小裁判：（14分）
1、一个完整的电路中没有开关也可以。（
2、因为有了电，人们的生活发生了巨大的变化。（3、木头是绝缘体，任何情况下都无法导电。（4、导体比绝缘体的本领大。（
5、使用电器前要认真阅读说明书。（
6、有人触电时，我们小朋友可以不管。（
7、小明拉开电闸盒玩。（
二、聪明小选手：（10分）
1、一个完整的电路主要包括电源、导线、用电器和（ ）电灯 ②开关 ③电池。
2、下列物体中（ ）可以导电。
铁丝 ②干木块 ③塑料。
3、下列电器中用到半导体的是（ ）
电脑 ②电炉子 ③收音机。
4、电灯的发明者是（ ）
牛顿 ②爱迪生 ③伏特。
5、有人触电时，我们应当（ ）
赶紧把他拉开 ②想法切断电源。
三、生活与电：（24分）
1、请写出至少四种以上的发电方法。
2、我们生活中哪些地方用到了电？请举例说明。
3、电给人们带来了许多方便，但如果利用不合理会给人们带来很多伤害。请举例说明，电会给我们带来哪些伤害？
四、找朋友：（20分）
铁块 ②铜丝 ③干木头 ④橡胶 ⑤玻璃。
空气 ⑦铝条 ⑧保险丝 ⑨塑料 ⑩自来水。
从以上物体中选出你认为符合下面条件的，把序号填到横线上。
导体。绝缘体。
五、小小设计师：（20分）
1、从下面的简单电路图中，标出电路各部分的名称。
2、设计一个电路图，能够让两个灯炮同时亮起来。（画图）六、知识角：（12分）
如果用电不合理，会给人们造成很多伤害。请根据所学知识，写出人们应该如何安全用电？
三年级下第五单元备课分析
第五单元备课。教材分析 第五单元 关爱与分享。亲情 友情 爱情 对事业执着之情，为人类奉献之情 它充斥着我们的生活，是人类生活中亘古不绝的主题，也必然成为学生通过文章的阅读屡屡接触 体验 感受的主要内容之一。所以本单元 关爱与分享 贯穿于三篇课文之中，这三篇课文从不同的角度诠释了人间的情感。杏儿熟了...
三年级科学第五单元
第5单元5.1 尽可能多地提出问题。教学目1 过程与方法 通过观察 实践，在活动中发现问题并提出问题，级给某些结论提出疑问。2 科学知识 知道问题 于生活，科学就在我们身边。3 情感态度与价值观 意识到提出问题是科学 的起点，培养学生科学 的能力，同培养学生对某些不对的结论可以大胆怀疑，并通过实验得...
三年级第五单元科学
第五单元磁。1 磁铁让我们知道了一种神奇的力，磁力。磁铁的两端磁力特别强，我们称为磁性。不论什么形状的磁铁，都有两个磁极，磁铁两端的磁极最强。2 常见的磁铁有条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁。3 每个磁铁都有两极，同行磁铁相互排斥，异性磁铁相互吸引。4 指南针是我国古代四大发明之一，两千多年前，中国人最...