(湘教版) 五年级第一学期语文期末测试题。
班级姓名成绩
一、 拼写词语（8分）
jǐn náng jǐ liáng róng shù shuò dà
mò ldào qiàn jǐn shèn bào kān
二、在正确的读音下画“——并选其中一个多音字造句，用上它的两中读音（9分）
1、我仿佛（ fó fú ）看到不远处有一尊大佛（ fó fú ）
2、人行（ xíng háng ）道上摆了两行（ xíng háng ）鲜花。
3、睡懒觉（ jué jiào ）起床后，感觉（ jué jiào ）到更累。
4、假（ jiǎ jià）如明天放假（ jiǎ jià ）我就去公园。
造句。三、我会选，填序号（8分）
1、举： ａ向上抬，向上托 b、发动，兴起 c、全 d、推选，推荐。
举世闻名（ ）高举旗帜（ ）大举进犯（ ）推举代表（ ）
、临：ａ、到来 ｂ、挨着，靠近 ｃ、照着字、画模仿 ｄ、将要，快要。
居高临下（ ）喜事临门临阵磨枪临摹字帖（ ）
四、分类（6分）
守株待兔夸父追日三顾茅庐坐井观天女娲补天惊弓之鸟。
寓言故事。成语故事。
神话故事。五、判断下列句子用了哪种说明方法，将序号填在括号内（５分）
、列数字 ｂ、打比方 ｃ、作比较 ｄ、下定义 ｅ、举例子
、它的身体是纺锤形。 （
、宫殿呈长方形，占地７２万平方米。
、肉食动物，如狼、虎，比草食动物少得多。（
、鱼类没有固定的体温，而白鳍豚体温是恒定的。（
、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（
六、判断，对的打“√”错的打“×”分）
、凹字共５画，肺字共９画。
、王羲之被后人尊为书圣，他最为精妙的作品是《兰亭集序。
、《牧童评画》的作者是唐代著名的文学家苏轼。
、学习古诗文，可以通过查找资料，了解作者和他生活的时代，这有助于我们。
理解古诗文。
、ｐｑ是按字母表的顺序排列的。
、白鳍豚是原始鲸类的活化石。
、热泪盈眶是表示伤心痛苦的词语。
、《元日》和《春日》都是描写春景的。
七、按要求改写句子（１２分）
1、我真心地爱着扫大街的父亲。
反问句） 双重否定句）
2、红旗飘扬。（扩句）
3、王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。
缩句） 4、爸爸对我说：“星期天，我带你去公园。”
改为转述句）
5、造纸术是我国四大发明。
修改病句）
八、阅读（14分）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝，竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。
然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。
自古以来，它和松、梅被誉为"岁寒三友"，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云夭。
暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？
1、给短文取个恰当的题目1分）
2、息字的解释有：a、呼吸时进出的气b、停止c、消息d、利息。“息息相关”的息应取种解释，“自强不息”的息应取种解释。（2分）
3、这篇短文写了竹子的和两个方面，重点写了竹子的3分）
4、作者从。
等的用途写出了竹子全身是宝。（5分）
5、岁寒三友是指3分）
九、作文（30分）
扩写材料春雨。
春雨中，一个打扮入时的青年在街上走着。他在一家商店前遇见一个老人丢了伞，就主动上前送老人回家；老人见青年人打的伞与自己的伞一模一样，误以为他拿了自己的伞，过往的行人也纷纷指责他。这时一个售货员从店中赶出来，将一把和青年手中一样的伞交还给老人，误会消除了。
2、理清材料的顺序，确定扩写内容的主次。
在不改变文章原意和表达顺序的基础上，展开想象，把文章写具体。
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