6 观潮。
课前自学。一、我会给多音字组词。
蒙： méng（ ）号： hào（ ）
měngháo（ ）
二、我会查字典。
鼎查（ ）部，再查（ ）画，第六笔是（ ）
三、我能根据意思写词语。
a、奇特而又罕见的景象。
b、形容隐隐约约，不大清楚。
c、人**出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。
d、变成原来的样子。
四、自主预习。
1.学习重点生字词语。
2.按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。
3.流利有感情地朗读课文。
4.有条件的同学可以收集相关的资料**。
五、我会填。
今天，我们到海宁来观潮。潮来之前，江面上＿＿＿潮来之时，只见浪潮越来越近那声音潮过之后，江面上＿＿＿看看堤下钱塘江大潮真不愧为＿＿＿我们为之＿＿＿为之。
六、知识延伸：收集积累有关钱塘潮的名诗句。
七、知识链接。
每逢农历８月１８日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。这时的岸边，人山人海，万头攒动，人们焦急地等待那激动人心时刻的到来。不一会儿，忽见人群骚动，只见远处出现一条白线，由远而近；刹那间，壁立的潮头，像一堵高大的水墙，呼啸席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。
这真是：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。”这就是天下闻名的钱塘江大潮。
汹涌壮观的钱塘潮，历来被誉为“天下奇观”。人们通常称这种潮为“涌潮”，也有的叫“怒潮”。涌潮现象，在世界许多河口处也有所见。
如巴西的亚马逊河、法国的塞纳尔河等。我国的钱塘江大潮，也是世界著名的。
课堂导学。八、自主、合作、**。
1.你学会了哪些生字词？有需要提醒大家注意的字词吗？
2.比一比，谁能把课文读得最好听。
3.读了课文，说一说钱塘江大潮给你留下什么印象？
收集到**的同学可以借助**等资料结合课内容来说。
4.课文2-5自然段分别写了钱塘江潮哪些时段的景象？
九、小组讨论交流。
1.作者在描写大潮来时的景象时是按什么顺序、从哪些方面来写的？
2.说一说你认为体现钱塘江大潮是天下奇观的句子，进行理解并有感情地读一读。
3.进一步理解“天下奇观”，并说一说你“观潮”的感受。
课后检测。一十、 有感情地朗读课文，并背诵自然段。
十。一、将下列词语补充完整。
人（ ）人（ ）若（ ）若（ ）首东（ ）人声天相接漫（ ）卷（ ）山（ ）地（ ）风（ ）浪（ ）
十。二、花落谁家（给字选择正确的解释）
观：a、看。b、看到的景象。c、对事物的认识，看法。
、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（
、农历八月十八日一年一度的观潮日。
鼎：a、古代煮东西的器物。b、大 c、正当，正在。
1、人声鼎沸（ ）2、鼎力帮忙（ ）
3、鼎盛时期（ ）
十。三、我会按要求完成练习。
那条的白线很快地向我们移来，逐渐再近些，只见形成浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.按原文填空。
2.造句。犹如。
3.这段话从（ ）和（ ）两方面来写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
十。四、小练笔。
仿照作者描写钱塘江潮来时的写作顺序，写一些有关“雷雨”的小片段。
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语文人教版四年级上册观潮导学案
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