汉豪乡白竹中心小学四年级上册语文导学案。
课题：1.观潮课型自学+展示课时： 2课时设计人：
教研组长审核教导处审批使用人：
授课时间小主人姓名。
学习目标】1.在相关工具书的辅助下扫清本课新字生词障碍。
2.有感情地朗读课文，背诵课文自然段。
3.借助课文插图，边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会一些重要词句的含义。（重点）
4.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。（难点）
知识链接】钱塘潮指发生在浙江省钱塘江流域，由于月球和太阳的引潮力作用，使海洋水面发生的周期性涨落的潮汐现象。
预习案。一、朗读我能行（要求：吐字清、不错字、不添字、不漏字、读流利）
我能大声朗读课文三遍，做到正确、流利、有节奏。
二、字词大闯关。
1．我能在文中划出了生字新词，读准字音，借助工具书辨清笔画、结构、部首、扩词。
我还能把本课生字新词工整地抄写下来：
2.我能找出本课的易错字
3．我能找出本课新出现的多音字、近义词、反义词。（在书上作批注）
4．我能理解课文中重点的词语，并把意思写在书上。
三、我可以用自己简洁的语言讲清楚本课的主要内容。
方法提示：1.抽取关键词句概括。 2.段落大意叠加法。）
**案。1.作者是怎样写“潮来前、潮来时、潮头过后”的景象的，我可以以图表的形式，用简洁的词句呈现出来和同学们一起分享：
2.仔细研读课文自然段，我知道作者的观察“潮来时”的顺序是什么，并能从中感受观潮人的情绪变化：
3.我知道课文哪运用了比喻的修辞，也清楚这些句子写得好在哪：
4.展开想象的翅膀，任思绪遨游，如果我是一位观潮者，我想和大家一起分享钱塘江大潮留给我的深刻印象及感受：
课后反思：训练案。
一、读拼音，写词语。
guān cháo lǒng zhào yì lì chàn dòng shuǐ tiān xiāng jiē huī fǜ
二、课文里有许多语句写得具体形象，找出来读一读，再抄下来。
三、造句。1.奇观……
2.笼罩……
3.人山人海……
四年级上册观潮导学案
6 观潮。课前自学。一 我会给多音字组词。蒙 m ng 号 h o m ngh o 二 我会查字典。鼎查 部，再查 画，第六笔是 三 我能根据意思写词语。a 奇特而又罕见的景象。b 形容隐隐约约，不大清楚。c 人 出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。d 变成原来的样子。四 自主预习。1...
观潮导学案 人教版四年级上册
年级 四主备人 马珍珍二次备课 课时 第一课时 课题 观潮课型 精读展示课 学习目标 1.认识 罩 屹 7个生字，正确书写 蒙 薄 等13个生字。2.边读边想象钱塘江大潮的画面，结合上下文 联系生活实际体会词语含义。3.有感情地朗读课文，背诵课文 自然段。学习重点掌握重点词句，整体感知课文 学习流程...
语文人教版四年级上册观潮导学案
教学流程 一 多 导入，揭示课题。1.潮水涨潮的声音 请同学闭上眼睛，想象自己正身处江边，感受潮水来时的景象，说一说你的体会。学情预设 感觉看到潮水的澎湃汹涌 势不可挡 2.多 介绍钱塘江 钱塘江大潮 同学们听到的是钱塘江潮水涨潮时的声音。钱塘江是我们浙江省的第一大河，位于浙江北部，全场605公里，...