小学英语四年级下册第五单元A部分单词教学设计

发布 2020-09-30 06:12:28 阅读 1615

unit5clothes(let’s learn & let’s do)

凤阳县梅市中心小学祁明静。

课时目标:1,能听、说、认读表示服装的词汇“clothes, pants, dress, shirt”。2,能听懂let’s do部分的指示语,并能做相应的动作。重点难点:

1,能听、说、认读表示服装的词汇“clothes, pants, dress, shirt”。2,单词clothes和pants的发音。教学准备:

课件,卡片教学过程:一,warm-up

教师出示一段**,学生边看边听。二,presentation

a, let’slearn1,教学新单词hat。

教师出示一张hat的**,问学生:what’sthis?生看**,并根据**上的单词,就学习经验可以试读出hat,教师再出示一张cap的**,教授学生读,hat和cap,并解释两者之间的区别。

教师再问:whatcolorisit?生回答:

it’s black.3,出示一张连衣裙的**,学生学习dress。并说出颜色。

4,统一方法教授单词:skirt,pants和shoes。5,解释pants和shoes为什么是复数。

6,教师和学生做一个小活动,教师每出示一张卡片,学生快速说。

出单词,例如,hat ,hat , black hat.

7,教师将卡片作为小礼物送给几位学生,并请几位同学上讲台将。

他拿到的卡片再教授给全班学生。四,consolidationb,let’s do

1,教师**此部分的**,学生听。

2,再一次**此部分的**,学生听并做相应的动作。3,教师****,学生边说边做动作。五,homework

抄写今天所学习的单词,clothespantshatcapdressskirtshoes.

板书设计:pantshatcapdressskirtshoes

clothes

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