宝鸡高新第一小学。
数学导学案。
年级。四年级上册。
课人口普查题练习。
备课。教师。
齐卫龙王亚兰。
备课日期。8月。
学习目标。1.收集生活中较大的数。
2.会正确读、写多位数。
会正确读、写多位数。
重点。难点会正确读、写多位数。
教学环节。一、
基础整理。时间。
活动内容。分配。
学生在小组内分别说一说昨天2分的收获，向同伴说说读数和写。
数的方法。导学策略与方。备注。法。
一人汇报，其余人认真倾听，并及时补充意见。
主要导学过程。
二、盯对纠错。
20分。汇报练习册“人口普查”。1、自我检查。
2、组内交流。
3、有困难的提出全班解决。
15分处理资源与学案中有争议。
有一定难度的。
三、拓展提的题目。
在全班提出解。
升决。教学反思。
四年级数学上册人口普查学案北师大版
人口普查。学习目标 1 掌握多位数的读数方法，能正确读出多位数。2 进一步培养自己的数感，从相关数据中受到爱国主义教育。学习重难点 1 掌握多位数的读数方法，能正确读出多位数。2 掌握中间或末尾有0的数的读法。学习过程 一 学前准备。1 你都知道哪些计数单位？2 介绍数位顺序表。3 读出下面各数。7...
北师大版小学四年级数学上册《人口普查》导学案
四年级数学 上 课堂导学案。年级设计时间学习内容。四。学科。数学。课型总课时。新授课。授课教师授课时间。人口普查 一 读多位数 1 掌握亿以内的数的读数方法，能正确读出亿以内的数。学习目标。2 培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力。3 进一步培养学生的数感，结合相关数据进行爱国主义教育。学习重点学习...
新北师大版四年级数学上册《人口普查》教学设计
人口普查 教学设计。教学内容 人口普查 一 教学目标 1.经历收集日常生活中常见大数的过程，并能说出这些大数的意义。2.会正确读多位数，并能比较大小。教学重点 会正确读多位数。教学难点 比较大小。教学过程 一 激情导入。1.让学生汇报自己收集的较大的数据，教师板书。2.教师以参与者的身份出示。二 我...