四年级上册第三四单元复习卡。
班级： 姓名：
估算。竖式计算。
计算器。找算式规律。
三位数乘两位数。
估算：把乘数估成整十整百的数，并且尽可能接近原数。
练习：（1）、估算249×98时，我们可以把249看成（ ）把98看成从而得到积大约是它比准确值填“大”或“小”）。
×105的积有（ ）位数，个位上的数字是。
竖式计算： 先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位要和两位数的个位对齐；
再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位要和两位数的十位对齐；
然后把两次乘得的结果加起来。
练习：1、 直接写出得数。
2、 用竖式计算。
3、 估算。
运算律：加法：加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
练习：递等式计算68+79+32
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
练习：递等式计算。
乘法分配律：两个数的和与第三个数相乘，可以把这两个数分别与第三个数相乘，所得的两个积相加，结果不变。（a+b）×c=a×c+b×c
练习：递等式计算。
混合运算：先乘除后加减，有括号要先算。括号先后要分清，先算小括号，再算中括号。
练习：递等式计算。
找算式规律：（1）、如果2×5=10；22×55=1210；222×555=123210；那么。
北师大版数学四年级上册
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小学数学四年级下册第六单元教材解读。黄田坝小学四年级数学组。前言。根据区教研室要求，我校承担了小学数学四年级下册第六单元教材解读任务。现借助 教研驿站 这个网络平台与大家交流学习。由于水平有限，深感心有余而力不足，解读中难免有错漏之处，请各位同行多提出宝贵意见，帮助我们提高业务水平，谢谢！单元知识框...