四年级上册数学卷面分析

四年级上册数学期末考试卷面分析。

一、试卷总体情况分析。

四年级数学第一学期期末测试试卷目标明确，重点明确，难度适中，但题目灵活，综合性强，考查面广。本次测试的试卷能够较全面、客观地评价学生本学期数学学习效果。二、学生成绩分析：

参考人数37人，及格人数27人，及格率73%，总分2578，均分70。

从成绩分析，得满分的同学没有，试题本身难度大，重点成了考察中等生以上学生情况，学困生感到很棘手，在以后的教学过程中需要加强思维能力这方面的培养。三、学生答题情况分析。

本次测试卷着重从六个大方面对学生的知识进行考查评价分析：

第二大题理解填空，孩子们出现问题最多的是第6题图形的角度计算问题，综合了折叠后角重合的知识，学生对所学知识不能灵活运用。第8题考查优化问题，学生的观察分析有限，这说明孩子们的思维不严谨。

第三大题选择，有一部分学生做的很好，没有错误，失分较少，个别失分的同学都是粗心造成的。尤其是最后第8题，选择。

不正确的说法，四个选项涵盖四个单元的知识。对学生思维宽度要求较高。

第四大题按要求作图，部分学生完成的不好，没有对照概念认真分析，思考欠缺。

第五大题解决问题，这部分内容不是本册教材的重点，是比较难的知识，但卷面上的应用题难度都比较大并没有超出范围。有一部分同学不能完整地解答出来。因此错误率很高的。

这说明了学生缺乏思维训练，思考分析问题欠缺，所学知识不能灵活运用，如第
题，都因学生没能理解题意而出错。四、存在的问题。

根据以上的试题分析，我认为失误之处主要是以下几点：1、学生优中差程度悬殊，学困生比较多，基础不扎实，有的不爱学习，有偷抄别人作业的现象。

2、答题时缺乏认真思考分析，考虑不全面，所学知识不能灵活运用。

3、概念和综合知识应用能力差。

4、大部分学生缺乏分析和综合能力，同时对解决问题应用题掌握不好。五、对考试的建议。

1、试题数量大，有一定的难度，在有限的时间内不能认真分析。个别差生没答完题。我觉得应和平时考试试题难易程度相当，做到面向全体学生这样效果会好些。

2、大多数学生没有多思考分析的余地，更没有检查的时间，导致失分率比平时高。六、改进的措施。

1、加强计算训练力度和有效方式，提高计算速度和质量。强化思维过程，努力提高理解思维能力和应变能力。2、重视教学方法的改进，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生发展的水平的具有一定**性问题。

3、培养学生的数学学习行为习惯，解题过程的完整性，作图的标准化，都要注意不断训练。

4、在平时的教学中，还要注重学生基础知识的掌握，进行多方面的练习。

5、多关注后进生。对学习有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信。6、培养学生综合应用知识的能力习惯。

7、重视学生答卷方法、技巧的指导，同时加强学生的书写。

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