《小木偶的故事》词语解释。
神奇】非常奇妙。
挣扎】用力支撑。
愤怒】生气（激动到极点）。
委屈】受到不应该有的指责或待遇，心里难过。
温柔】温和柔顺。
龇牙咧嘴】张着嘴巴，露出牙齿。形容**或者疼痛的样子。
嘟嘟囔囔】不断地、含混地自言自语。
小木偶的故事》教材解读。
这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。
”读完故事，我们不禁会发出和小木偶相同的感叹：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。
童话以“笑”为线索展开故事情节：老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情；小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑；直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。童话构思巧妙，让我们在同情小木偶遭遇的同时，反省自己的生活，感悟快乐的真谛。
这篇课文和《去年的树》一样，也属拟人体童话，而且文中对话也比较多。选编这篇课文的目的，主要是引导学生运用阅读《去年的树》的方法阅读本文，在阅读中进一步感受这类童话的特点。
小木偶的故事》近义词反义词。
近义词】漂亮──美丽。
厉害──严厉。
神奇──奇妙。
愤怒──气愤。
温柔──温和。
委屈──冤枉。
反义词】重要──次要。
快乐──悲伤。
可怜──可恨。
温柔──粗暴。
哭──笑。小木偶的故事》相关链接。
《小木偶的故事》发表于２００年，原题为《木偶的眼泪·外二篇》，后来入选《２０中国年度最佳童话》，改名为《小木偶的故事》，里面包含三篇童话故事：《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》和《我喜欢做我自己》。课文是根据《只有笑是远远不够的》改编的。
《同步阅读》中的《最棒的还是我自己》是根据《我喜欢做我自己》改编的。
附：我不是一段普通的木头。
小木偶大步走在绿森林里。
它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？
小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！
小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！”
我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。
不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻了一会儿。
你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从小吃木头长大的，吃了整整３００年！不会弄错的！”
小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一段普通的木头！
我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。
这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！”
小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。
你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。
那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！……
小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一一得。
一、一二得。
二、二二得。
四、二三得。
六、二四得八……”
小木偶一口气把乘法表从头背到尾。
但是小妖怪还是说：“这没什么了不起！”
小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念着：“春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味道真是好！”
瞧见了吧，它连诗都会念！”小妖怪得意扬扬地说，“可它和你一样，不过是一段被施了魔法的破木头！”
小妖怪说完，就举起那块木头，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好像是在吃一块棒冰。
小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！
可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不出来。
哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。
就在这时候，它们听到了一声尖叫：“救命！”
接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。
救救我！”小兔子哭着说，“后面有妖怪追我！”
小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。
别怕！”小木偶安慰小兔子，“我会保护你的！”
吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。
把那只兔子给我！”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。
哈啰！是你呀，老朋友！”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来，这两个小妖怪互相认识。
蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：“把那只兔子给我！我追了它好长时间了！”
小木偶害怕得两腿发软，可它勇敢地说：“不给！这是我的小兔子！凭什么给你！”
它是你的？”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，“你怎么能证明它是你的？”
我……”小木偶不知道该怎么回答。
我能证明。”吃木头的小妖怪突然说，“难道你还不相信一个老朋友吗？”
真扫兴！”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。
小木偶看着蓝角小妖怪的背影，有点儿**。
它只吃没人要的东西，就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。
小木偶这才想起来，它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说：“我不会吃你的。
我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的，哪怕是被施了魔法。
”小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。
只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。
吕丽娜，是一位生于１９７年的年轻女孩，是一位获得儿童文学硕士学位的研究生，但是她的作品对于我们却并不陌生，譬如我真棒幼儿成长图画系列中的《再见，老篷》，譬如笨笨熊幼儿爱心故事书。她的作品风格以细腻为主，非常贴近幼儿的审美习惯和幼儿的心理。并不一眼灼人，却是暗香浮动。
的确，书中所描述的细致丰富的童心世界，所表达的关爱和体贴不仅吸引孩子，也能吸引大人。正如一位妈妈所说“童话是不分年龄的，只要拥有一颗纯真的心，就能拥有一片多彩绮丽的灿烂天空！”
木偶艺术。木偶艺术是有演员操纵木偶以表演故事的戏剧。中国木偶剧源于汉代。
唐、宋时已很发达。距今已一千多年历史。根据木偶的形体和操纵技术不同，分为布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶四类，各有艺术特色。
过去多用傀儡戏之名。现代木偶，多用戏曲调演唱，有的采用对话或歌舞。其中福建的龙溪布袋木偶，泉州提线木偶，广东的海南杖头傀儡戏，以及湖南、陕西、北京等地的木偶剧，剧目丰富，表演灵活，操作自如，**优美，久负盛名。
一些剧团曾多次出国访演，深受欢迎。
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