醉翁亭记。
北宋）欧阳修。
教学要点：1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性。
2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。
3、学习本文精练优美、流畅自然的语言。
第一课时。教学目的：
1、题解，了解本文作者及写作背景。
2、学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。
3、熟读课文，注意句中停顿。
教学重点：1、学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。
2、熟读课文，注意句中停顿。
教学难点：题解，了解本文作者及写作背景。
教学过程：一、题解，**并茂了解亭子环境及作者写作背景：
1、作者2、写作背景3、出处：
二、学习生字，理解重点词，熟悉课文内容：
1、生字：2、重点词：
望之蔚然而深秀者：（树木）茂盛的样子。
有亭翼然而临于泉上者：四角翘起，像鸟张开翅膀一样。
名之者谁：为……命名④醉翁之意不在酒：情趣。
野芳发而幽香：香花⑥佳木秀而繁阴：发荣滋长。
伛偻提携：指老老小小的行人。⑧宴酣之乐：尽兴地喝酒。
觥筹交错：酒杯；酒筹。
三、朗读课文，注意句中停顿。
醉翁亭记一课时
课题 醉翁亭记课时 第一课时时间 学习目标 1 熟读课文，读准字音 认清字形。2 准确翻译课文1 2段。3 了解 记 这种文体和作者概况。知识超市 什么叫记古代的 记 是一种不定体。一般地说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做 记 它可以全是叙事，如陶渊明的 桃花源...
醉翁亭记教学设计第一课时
教学目标。1 理解作者 与民同乐 的思想。2 理解本文景物描写的方式和作用。3 积累文言词汇，背诵全文。教学重难点1 重点 1 理解文章内容和主题。2 积累文言词汇。2 难点 理解本文景物描写的方式和作用。教学过程第一课时。一 导入。引导学生回忆以前所学过的因诗文而出名的中国古代建筑并让学生背诵相关...
《醉翁亭记》第一课时导纲
醉翁亭记 导纲第一课时。班级姓名小组号。学习目标 1 掌握 壑 辄 等文言字词的音形义。2 把握作者的思路，理出文章线索 重点难点 重点 识记 壑 辄 等文言字词的音形义。难点 把握作者的思路，理出文章线索 一 知识链接 作者简介。欧阳修 1007 1072 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。宋代...