醉翁亭记一课时

课题：醉翁亭记课时：第一课时时间：

学习目标：1、熟读课文，读准字音、认清字形。

2、准确翻译课文1-2段。

3、了解“记”这种文体和作者概况。

知识超市】什么叫记古代的“记”是一种不定体。一般地说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。它可以全是叙事，如陶渊明的《桃花源记》，可以全是写景，柳宗元的《小石潭记》，还可以兼有叙事、写景、状物、议论等表达方式。

表达方式虽有不同，但目的都在于抒发作者的情思和抱负，或阐述对某些问题的观点。“记”在写法上可以分两类：一类是作者不直接说，或基本不表露自己的观点或感情状态，而是寓情理于事、景、物的描述之中，例如《桃花源记》。

另一类是由事、景、物的描述中，自然发生出情理，而常以“卒[卒：完]章显志”的方式表现出来。本文属于第二类。

欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人。“唐宋八大家”你还知道唐宋八大家是哪八个人[韩愈、柳宗元、欧阳修、三苏、曾巩、王安石]之一。他的《醉翁亭记》社会意义并不强烈，其中表现欧阳修谪居滁州的颓放情怀和纵酒山林的闲适情思，是明显的思想局限，但是这丝毫也不能掩盖它在艺术上的高度成就。

这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是不可多得。

导学流程】一、读学一。

学法指导：阅读知识超市，了解文体及作者情况，用红笔标画出要点，课下积累记住。

二、读学二。

学法指导：通读一遍课文，记住重点字词的音形，完成下面的字词巩固题。

字词巩固，给下列加点字注音，并将字形准确工整抄写一遍，记住音形。

环滁（）琅玡（）林壑（）辄醉（）弈（）者胜穴暝（）伛偻（）酒冽（）山肴（）野蔌（）觥筹（）阴翳（）

字形抄写：

三、译文。学法指导：请同学们，参考注释完成译文，先把加点的字解释出来，然后通译全句，记住一定要做到信、达、雅。

一段：环[1]滁皆[2]山也。其西南诸峰，林[3]壑[4]尤美。

望之蔚然[5]而深秀者，琅琊也。山[6]行[7]六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回[9]路转[8]，有亭翼然[10]临[11]于泉上者，醉翁亭也。

作[12]亭者谁？山之僧智仙也。名[13]之者谁？

太守自谓[14]也。太守与客来饮于此，饮少辄[15]醉，而年又最高，故自号[16]曰[17]醉翁也。醉翁之意[18]不在酒，在乎[19]山水之间也。

山水之乐，得[20]之心而寓[21]之酒也。

加点的字：

译文：参考注释】1. 环：

环绕。 2. 皆：

副词，都。 3. 林：

树林。 4. 壑：

山谷。 5. 蔚然：

茂盛的样子。 6. 山：

沿山路。 7. 行：

走。 8. 峰回路**

山势回环，路随山转。 9. 回：

回环，曲折环绕。 10. 翼然：

四角翘起，像鸟张开翅膀一样。 11. 临：

紧靠。 12. 作：

建造。 13. 名：

取名，名作动。 14. 谓：

命名。 15. 辄：

就。 16. 号：

称号。 17. 曰：

叫做。18. 意：

情趣。 19. 乎：

于，介词。 20. 得：

领略。 21. 寓：

寄托。二段：若[22]夫[23]日出而[24]林霏[25]开[26]，云归[27]而岩穴[28]暝[29]，晦[30]明变化者，山间之朝[31]暮[32]也。野芳[33]发[34]而幽香，佳[35]木秀[36]而繁[37]阴，风霜高[38]洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷[39]也。

加点的字：

译文：参考注释：22.

若：像。 23.

夫：那。 24.

而：就，表顺承的连词。 25.

林霏：树林里的雾气。霏：

雾气。 26. 开：

消散。 27. 云归：

烟云聚拢。 28. 岩穴：

山谷。 29. 暝：

昏暗。 30. 晦：

阴暗。 31. 朝：

早晨。 32. 暮：

傍晚。 33. 芳：

花。 34. 发：

开放。 35. 佳：

美好的。 36. 秀：

植物开花结实。这里有繁荣滋长的意思。 37.

繁：浓郁的。 38.

高：高爽。 39.

穷：穷尽。

四、研学。

醉翁亭记一课时

醉翁亭记教学设计第一课时

《醉翁亭记》第一课时导纲

醉翁亭记第一课时活动单

其他用户还读了