九年级《醉翁亭记》小测（30分）
一、解词：（10分）
1、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然临于泉上者。
3、名之者谁？4、醉翁之意不在酒。
5、野芳（ ）发而幽香，佳木秀（ ）而繁阴。
6、杂然而前陈（ ）者7、宴酣之乐。
8、弈（ ）者胜 9、树林阴翳。
二、文学常识：（8分）
本文选自作者___字 ，号 ，晚年又号 ，谥号朝代） 家。
三、翻译句子：（4分）
1、山水之乐，得之心而寓之酒也。
2、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
四、按要求写句子：（8分）
1、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是。
2、贯穿全文主线的句子是。
3、描写山间四时的句子是。
九年级《醉翁亭记》小测（30分）
一、解词：（10分）
1、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然临于泉上者。
3、名之者谁？4、醉翁之意不在酒。
5、野芳（ ）发而幽香，佳木秀（ ）而繁阴。
6、杂然而前陈（ ）者7、宴酣之乐。
8、弈（ ）者胜 9、树林阴翳。
二、文学常识：（8分）
本文选自作者___字 ，号 ，晚年又号 ，谥号朝代） 家。
三、翻译句子：（4分）
1、山水之乐，得之心而寓之酒也。
2、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
四、按要求写句子：（8分）
1、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是。
2、贯穿全文主线的句子是。
3、描写山间四时的句子是。
九年级《醉翁亭记》小测（30分）
一、解词：（10分）
1、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然临于泉上者。
3、名之者谁？4、醉翁之意不在酒。
5、野芳（ ）发而幽香，佳木秀（ ）而繁阴。
6、杂然而前陈（ ）者7、宴酣之乐。
8、弈（ ）者胜 9、树林阴翳。
二、文学常识：（8分）
本文选自作者___字 ，号 ，晚年又号 ，谥号朝代） 家。
三、翻译句子：（4分）
1、山水之乐，得之心而寓之酒也。
2、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
四、按要求写句子：（8分）
1、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是。
2、贯穿全文主线的句子是。
3、描写山间四时的句子是。
九年级《醉翁亭记》小测（30分）
一、解词：（10分）
1、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然临于泉上者。
3、名之者谁？4、醉翁之意不在酒。
5、野芳（ ）发而幽香，佳木秀（ ）而繁阴。
6、杂然而前陈（ ）者7、宴酣之乐。
8、弈（ ）者胜 9、树林阴翳。
二、文学常识：（8分）
本文选自作者___字 ，号 ，晚年又号 ，谥号朝代） 家。
三、翻译句子：（4分）
1、山水之乐，得之心而寓之酒也。
2、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
四、按要求写句子：（8分）
1、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是。
2、贯穿全文主线的句子是。
3、描写山间四时的句子是。
九年级语文苏教版上册醉翁亭记
醉翁亭记。教学目标。1 熟读成诵，翻译课文。2 学会将写景 叙事 抒情相结合的写法。3 学习骈散结合的句法，炼字炼句。4 理解作者的旷达情怀和 与民同乐 的政治理想。5 了解文章结构，把握中心，掌握常见文言实词 虚词 句法，积累名言和议 素材。教学重点及难点 1 重点 引导学生感受作者对醉翁亭周围美...
醉翁亭记导学案2 九年级语文
醉翁亭记 第二课时 在掌握重点字词含义的基础上，理解文章内容。学习重点 在掌握重点字词含义的基础上，理解文章内容。学习过程 一 课前预习反复诵读课文。二 课堂 一 第一段 1 朗读，注意句中停顿。2 检查重点词。3 学生串译。4.欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最...
年九年级语文上学期周小测试 醉翁亭记
九年级语文课堂教学效果检测试题。2019 2020年九年级语文上学期周小测试 醉翁亭记2一 你一定能准确解释语段后的问题！相信我，你能行！环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？...