《醉翁亭记》教学设计。
学习目标：1.朗读背诵、理解课文内容，积累文中重点文言词语和警句，体会文言虚词“而”“也”的作用。
2.发挥想象，再现美文意境，品味文章的意境美。
3.抓住“文眼”认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的政治理想。学习重点：
1.背诵课文，积累重点文言词语。2.理解课文内容，品味文章的意境美。学习难点：
体会“醉”与“乐”之关系，理解“与民同乐”的政治理想。学习过程：
一、自主学习（以练习题的形式出现）（一）基础达标1.作者作品介绍：
欧阳修，字号，晚年号居士，（朝代）文学家，史学家，“”之一，有《欧阳文忠公集》。2.文体、背景介绍。
宋仁宗庆历五年（1045），欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护，被贬为滁州知州。这篇游记写于他到滁州上任后的第二年。欧阳修写本文时不过三十九岁，其中的“醉翁”、“苍颜白发”都是夸张的写法。
3.字音、字形、词语（给加点字注音）
环滁（）琅玡（）林壑（）辄醉（）弈者胜（）
阴翳（）酒冽（）山肴（）野蔌（）岩穴暝（）
提携（）颓然（）伛偻（）（觥筹交错（）（二）初读感知。
1.通过各种形式的朗读，逐步达到以下要求：读准字音、节奏，流畅。2.对照注释，查找工具书，疏通文意。
3.指导朗读，注意“也”“而”的语气，读出味道。（1）“也”的语气：
a.陈述语气（用于描述景物）b.肯定语气（用于介绍人名）c.
感叹语气（用于直抒胸臆）（2）“而”字读时分辨轻重a.表示转折或递进意味的重读。
b.作为连接词语和调整音节作用的而可以轻读。二、合作**（一）研读赏析。
1.找出贯穿全文的线索，表现作者情感的一个字。
2.作者围绕“乐”字写了哪些具体的景和事？怎样描写这些景？
3.作者自号醉翁，他的“醉”与“乐”有什么关系（结合背景资料）？如何理解太守的“乐其乐”？（二）展示交流。
点拨引导：研读赏析问题2（怎样描写这些景？），可从写作技巧进行赏析：
1.构思精巧，脉络分明2.运用虚词，表情达意3.
远近映衬，动静结合4.由景生情，情景交融示例：
三、拓展延伸（内容必须包含一篇与课文相关的课外阅读训练）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题。
a段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
b段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“僚鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子日：
“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子日：“我非子，固不知子矣；子田非鱼也，子之不知鱼之乐垒矣，庄子日：
“请循其本。子日‘出安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1、解释下面句子中划线词语的意思。(1)伛偻提携。( 2)起坐而喧哗者( )
3)俯鱼出游从容，是鱼之乐也。( 4)请循其本。( 2、将下面句子翻译成现代汉语。
1)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。(2)子非鱼，安知鱼之乐？
3、这两个语段讲的都是出游之乐。【a段】主要写的是；【b段】主要写的是。
4．这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么看待这两段。
文字中的“乐”?
四、布置作业。
一）记忆作业：在理解基础上背诵全文（二）积累作业：
1.指出下列句子中词类活用现象。山行六七里：名之者谁：
有亭翼然临于泉上者：而不知太守之乐其乐也：2.古今异义。
颓然乎其间者（古义：今义：）游人去而禽鸟乐也（古义：今义：）野芳发而幽香（古义：今义：）3.特殊句式。
1）环滁皆山也（）（2）太守与客来饮于此（）
3）至于负者歌于途，行者休于树（）（4）得之心而之酒也（）
4.流传至今的成语，并解释。（3个）5.翻译句子。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
6.用课文原句填空。
1)文中描写“山间四时”的句子是。
2)点明文章主旨的句子是：
3）文中“伛偻提携”所指的两种人是《桃花源记》
中则是用“ ”来指代。
4）文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：
五、板书设计。
28.醉翁亭记。
美酒山水醉美景酒不醉人人自醉与民同乐乐无穷四时乐。
人和游宴理想乐其乐。
语文人教版八年级下册醉翁亭记
欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人。他的 醉翁亭记 是一篇优美的散文。这篇散文有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是不可多得的。教学目标知识目标。1.积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。2.了解作者及写作背景。3.理解作者 与民同乐 的政治思想及其积极意义。4.背诵课...
八年级下醉翁亭记练习
阅读 醉翁亭记 回答下列问题 复习五 1.翻译下列句子 1 山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。2 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。早晨进山，晚上回城，四季的景色不同，而快乐也是无穷无尽的。2.本文作者是我国 宋 代著名文学家 史学家 欧阳修 3.用原文...
八年级语文醉翁亭记随堂练习
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