[教学设计]第二节来自石油和煤的两种基本化工原料。
第一课时乙烯）
一．教材分析。
本节课的内容位于化学必修2第三章第二节—-来自石油和煤的两种基本化工原料。教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料，它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，从乙烯用途的角度激发学生的学习兴趣，着重介绍乙烯分子的组成和结构，乙烯的性质和重要的有机反应——加成反应。强化理论与实际的联系，使学生能学以致用。
乙烯的分子结构是掌握乙烯化学性质的基础，乙烯性质的重点放在化学性质上。而在讲解乙烯的化学性质时，紧紧围绕乙烯的结构展开，强调乙烯分子中碳碳双键有一个键容易断裂的特点，使学生更深刻地理解结构与性质的关系。
二、学生分析：
在本节课之前，学生已经学习了甲烷和烷烃的性质，对有机化合物有了初步的认识，能初步从组成和结构的角度认识物质的性质，但需要对“结构与性质”的关系进一步深化认识。乙烯和苯的教学就能起到这种作用。
三、教学目标：
知识与技能：
1．掌握乙烯的分子组成、结构特征。
2．掌握乙烯的化学性质
过程与方法：
1．从生活实际出发，认识乙烯在化工生产中的作用，激发学生的兴趣。
2．展示乙烯分子结构模型增加感性认识，强化理论与实际的联系。
情感态度与价值观：
1．通过乙烯分子结构的有序推理，培养学生的抽象思维和逻辑思维能力，利用乙烯和乙烷之间的比较，培养学生的思辨能力。
2．**乙烯结构的推理过程中，使学生体会科学研究的方法。
四、教学重点：乙烯的结构与性质的关系。
五、教学难点：乙烯的加成反应。
六、教学方法。
实物展示、实验**、设疑启发、对比归纳，多**辅助等。
七、教具准备。
多**、石蜡油、试管、水槽、碎瓷片、石棉网、酒精灯、铁架台、酸性kmno4溶液、溴水。
八、教学过程。
教学过程设计。
八、板书设计。
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
一、乙烯的结构特征。
分子式c2h4 电子式：
结构式： 结构简式：ch2＝ch2
二、物理性质。
乙烯通常是无色气体，稍有气味，不溶于水，易溶于有机溶剂，在标况下的密度与空气接近（相对分子质量28）
三、化学性质。
1、乙烯的氧化反应。
1）乙烯的燃烧。
2）乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
2、乙烯的加成反应。
3、加聚反应（课后思考题）
九、教学反思。
按以上教学思路上完这一堂课，总的来说学生接受起来还是比较轻松，本节课的重在引导学生从组成推断结构，从结构分析性质，紧紧围绕“结构——性质”这一中心，从课堂的反应来看，学生基本上能理解掌握这些知识。但由于学生水平有限，在教学时不要过多的拓展，例如烯烃的概念，烯烃的性质等等，由于该内容选理科的同学将在选修5《有机化学基础》中系统学习，所以最好一笔带过，不要加重学生负担。
由于乙烯是一种重要的化工原料，教师在设计教学时，也可以根据学校及学生的实际情况，灵活选择可利用的素材，丰富教学内容，提高学生的教学参与度，多给学生一些动手、动脑机会，但同时也应加强学生对有机反应类型、有机物结构与性质关系的理解，切实提高学生的观察能力，分析能力和归纳总结能力。
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