地球和地球仪（经纬网）第一课时。
我们第一节学习了宇宙中的地球，知道了地球在宇宙中的位置，第二节又学习了太阳对地球的影响，第三节呢学习地球的运动，在学习地球的运动之前我们补充两节课初中的知识，地球和地球仪（板书题目），也就是我们经常说的经纬网的特点及其应用。
拿出咱们上午发的题篇，我一边讲你们一边填，跟着我的节奏，不许自己在下面直接填。
首先第一个地球（板书：一、地球）。地球的形状（板书1、形状），什么形状知道吗？
两极稍扁，赤道略鼓的椭圆形球体。为什么赤道略鼓呢？因为地球是不是这样自转啊，因为离心力的作用，地球长期的自转，所以赤道就越来越鼓。
我们再来看地球的大小（板书：2、大小）。球体的大小可以用两方面表示，一个是半径，一个是大圆周长，地球有两个半径，地心到赤道的距离为赤道半径，地心到两个极点的距离为极半径，刚才我们说地球是两极扁赤道鼓，那么赤道半径和极半径是相等的吗？
（不相等），那哪个长啊？一定是赤道长，赤道半径是6378千米，极半径是6357千米，赤道半径比极半径长21千米，平均半径是6371千米。这是半径，那么周长呢，我们一般都用赤道周长来表示地球的大小，赤道周长多少啊？
4万千米，所以***有句诗句说坐地日行八万里，坐在哪啊？赤道上，4万千米也就是8万里。
讲完了地球的大小，那么地球在我们人类看来是大还是小啊？那么我们要认识地球研究地球根本无法看到地球的全貌，那怎么办呢？对，就是依照地球的形状，并按照一定的此例把它缩小，制作了地球模型，叫做什么？
（板书：二、地球仪）。我手里拿的呢就是经纬网地球仪，是为了我们学习经纬网，正常的地球仪表面都画着海陆和各个国家的轮廓位置，我们说地球是个两极略扁的椭球体，那么地球仪呢？
是球体，因为赤道半径和极半径差距21千米，缩小到地球仪这么大的时候几乎就看不出差距了，所以地球仪是正球体。
看地球仪啊，地球每天做自转运动，是随便乱转的吗？还是绕着某一根轴在转动？那我们把地球自转绕着的这根轴叫做，地轴（板书：
1、地轴）。那地球中间是不是真的有一根轴呢？不是，地轴是我们假想的，并不是真实存在的。
地轴穿过地心，与地球表面交于两点，就是我们所说的两极（板书：2、两极），指向北极星的一点叫北极，相反的一点叫南极。
为了研究地球上某一点的方便，所以人们在地球上划分了经线和纬线，下面我们就来学习经线和纬线的知识。看题篇。
纬线的原始概念呢是，与地轴垂直，并且环绕地球一周的圆圈，那我们说最中间最大最长的圆圈我们叫什么？对，赤道，这个不用我讲了，要是再有人不知道就真得再回初中学学了。我们题篇上纬线的概念是，地球仪上与赤道平行的线，看地球仪，这是赤道，这次都是与赤道平行的线，都是纬线。
那么纬线都有什么特点呢？看第一个，线圈形状，纬线是什么形的？圆形。每一条纬线均可自成纬线圈，哪一条纬线在在最中间啊？（赤道），所以只有赤道能平分地球。
纬线的长度有什么特点呢？我先问你们，纬线的长度都一样吗？谁最长呢？
对，就是赤道，赤道长约4万千米。是怎么变化的呢？从赤道向北逐渐缩短，缩短短短，最后到北极点缩成了一个点，从赤道向南也是，逐渐缩短，最后缩短为南极点。
我们说地球仪是正圆，赤道平分地球那么是不是北半球和南半球是对称的，所以北半球假如这个纬线圈，那么相对的南半球也会有一个和它长度相等的另一个纬线圈。看题篇啊，南北纬度数相同的纬线长度，相等。
纬线的相互关系是什么？所有的纬线都平行。看地球仪，是不是所有的纬线都平行啊。
纬线间的间隔呢？我们说所有的纬线都平行，那么两条平行线间的距离，处处相等，所以任意两条纬线间的间隔处处相等。
接下来，纬线指示什么方向？东西。比如说这一点，这是纬线的方向，顺着地球自转的方向是东，那另一边呢，是西。
我们大城子哪边是东啊，这边，那么这边就是西，那如果画一条纬线的，应该朝哪边画啊？哎，这样，顺着东西方向。
纬线说完了，对照纬线，我们再来看经线的知识。
经线的定义：连接南北两极的线，并且与纬线怎么的，垂直相交。看地球仪，连接南北两极的线，是不是与纬线垂直相交啊？
看经线的特点，第一个，线圈形状，什么形？半圆形。看从北极发出，到南极，是不是都是半圆？
但是呢，每一条经线在地球的另一面都有一条经线与它对应，我们可以从北极上面看，是不是每一条经线对面都有另一条经线？相对的两条经线组成经线圈，每个经线圈都可以平分地球。我们刚才学的有几条纬线可以平分地球啊？
一条，谁啊？赤道。经线是，有无数个经线圈，每一组经线圈都可以平分地球。
下一个，经线的长度，所有的经线长度都相等，没有区别，看地球仪，都是半圆直径都相等，所以每一条经线长度都相等。
经线的相互关系，我们说纬线都相互平行，经线呢，所有的经线都相交于南、北两极点。
经线的指示方向：指示南北方向。比如说这一点，这是经线的方向，指向北极点的一边就是北，指向南极点的一边呢，就是南。再看我们大城子，这边是南，这边是北，那么经线方向应该是怎样的？
看题篇右边上面的注意，东西方向是无限方向，南北方向是有限方向，这句话是什么意？也就是说如果我们沿着纬线，一直向东走，有尽头吗？就算饶了一圈又回到了原点，那么是不是还可以继续往前走，前面还是东，我们在地球仪上示范一下，是不是可以无尽的一直走下去。
但是南北方向呢？我们随便找一个点，往北走，走到北极，怎么办？北在哪，上边，那继续往北走是不是就腾空了啊，那继续往前走呢，是什么方向？
对，就是往南了，所以我们说南北方向是有尽头的，是有限方向。
第二个，构成一个经线圈的两条经线的经度和为180°，而且东西经相反。举个例子，经线纬线我们学完了，我们看地球仪，在地球仪上，我们可以画出无数条纬线和经线，那么我们怎么区分这些经线呢，对，就出现了纬度和经度，下面我们就来学习纬度和经度的知识。
首先是纬度，人们为了区分纬线所以给纬线标注了度数，那么这些度数是根据什么计算出来的呢？也就是纬线的实质，看题篇，纬线的实质就是某地和地心的连线（既该地的地球半径）与赤道平面构成的线面角。
看地球仪，我们随便找个点，这个点与地心的连线，就是这条红色的线，与赤道平面的夹角，看看，现在这个角是多少度啊？所以这个点所在的这条纬线，就是60度纬线，那么纬线数值的范围是什么？最小的是多少？
0°，最大的呢北极点是多少度？90°。
看这个图示，p点所在纬线的纬度是多少？α度。
那地球上每一条纬线都有了度数，那纬度的起点是哪？赤道，也就是0°纬线。
接下来是划分方法，从赤道想南北各划分90°，以北为北纬，度数增大，增大到多少？90°。那么北纬用什么字母表示呢？
n，因为北用英语说是，north，所以用首字母n代表北纬。赤道以南为南纬，越往南度数越大，南极点为90°。南纬用什么字母表示啊，用s表示，南用英语说是south。
有了纬度，就可以用纬度来划分南北半球，那么南北半球的分界线是什么？赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
下面是经度的知识，经度的实质是某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角，是什么意思呢？看地球仪，这个就是本初子午线，这个面就是本初子午线所在的平面，我们随便找一条经线，把这个面放在这个经线这，这两个面所夹的角的度数就是这条经线的度数，看看是多少度啊，前面同学能看清，是度，所以，这条经线的度数就是度。看题篇上这个图示，b点的经度就是α度。
接下俩看经度的起点，，我们说纬度的起点是赤道，因为赤道最长，那经度的起点是哪呢？所有的经线都是一样长的，到底哪个为0°经线呢，人们啊一直在讨论也没有结果，2024年在美国华盛顿召开了国际经度会议，最后确定以通过英国伦敦格林尼治天文台的经线作为全球的零度经线，公认为世界计算经度的起点线。
怎么划分的呢？从本初子午线也就是0°经线向东西各划分180°，向东为东经，度数增大，东经用什么字母表示？e。0°经线以西为西经，度数逐渐增大，西经用w表示。
最后是半球划分，东西半球不是以0°和180°划分的，为什么呢？因为我们说0°经线是经过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线，所以0°经线穿过欧洲和非洲，180°经线呢又穿过亚洲，所以如果以0°经线划分东西半球，就会是很多个国家划分在两个不同的半球，所以就找了一对不穿过大陆的经线，也就是西经20°和东经160°。西经20°穿过大西洋，东经160°穿过太平洋。
那么哪边是东半球哪边是西半球呢？就是以西经20°和东经160°为界，包括0°经线的这半是东半球，包括180°经线的那一半是西半球，怎么记呢？0°经线，0是不是像个圆，太阳呢也是圆形的，太阳从哪边升起啊，东边，所以包含0°经线的这一半就是东半球。
最后经线纬线都学完了，看地球仪，经线和纬线交织在一起，我们给叫做经纬网，看题篇，经纬网的定义：
经纬网的意义呢，就是确定其经纬度坐标，这样我们随便说一个坐标，就可以在地球上找到相应的位置，便于研究。
地球和地球仪第一课时
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