班级姓名小组评价。
第一章认识地球第二节：地球仪第一课时导学案。
备课组：七年级地理备课人：林松审核人：廖秀珍。
学习目标】知识与技能。
1、了解地球仪的作用，逐步建立地理的空间概念，学会在地球仪上识别经线、纬线的特点。
2、合作研究经度、纬度的划分规律，确认经度、纬度的读写方法。
3、学会正确使用地球仪，能利用经纬网确定地表任意地理事物的方位。
学习过程】一、自主学习：
1、地球仪是地球的 。地轴是地球的 。纬线是与地轴并环绕地球一周的 ，地球仪上可画出条纬线， 经线是连接并且与纬线垂直相交的 。地球仪上可画出条经线，北极是 。南极是 。
2、纬度的划分：以赤道为0°纬线为界，以北为北纬，字母代号为___以南为南纬，字母代号为___纬度的变化规律是从___向两极逐渐增大至___
3、经度的划分：以本初子午线为0°经线为界，以东为东经，字母代号为___以西为西经，字母代号为___经度的变化规律：从___向东向西逐渐增大至___
4、南北半球的分界线东西半球的分界线。
二、合作、**、展示：
1、观察地球仪：地球仪由哪几部分组成？南北极点是如何确定的？
2、观察地球仪上的经线和纬线（书p12图1.9、图1.10）回答下列问题：
1）经线成什么形状？纬线又是什么形状？
2）比较不同的经线长度有什么变化。不同的纬线长度是否相等？
3）经线指示什么方向，纬线呢？
小结：完成下列**。
3、读下图或观察地球仪上的经线和纬线（书p13图1.11图1.12）回答下列问题：
经度和纬度是如何划分的？
找出赤道、160°e和20°w组成的经线圈，明确南北半球和东西半球的划分界线。在图中用红笔标出。
指出北纬20°，西经40°是图中的哪个点？
图中的b点的经纬度数是 ，
拓展提升】4．小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40°的地方参加地理夏令营活动。信中所写的的地点在**？
请帮助小明在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。由此你获得什么结论？
第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时
第一章地球和地图。第一节地球和地球仪。第一课时。课型 新授课主编教师 葛雅宏授课教师组长签字。一 学习目标 1 了解人类探索地球形状的艰辛历程。2 学会运用相关数据说明地球的大小。3 掌握经纬线的特点。4 锻炼观察 分析和表达地理事物的能力。二 学习重点 1 地球的形状和大小。2 经纬线的特点。三 ...
第一章第一节地球和地球仪第一课时
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪导学提纲第一课时。编写 任玉娟审核 徐有津孙洪茂杨东桂。1.知道地球的形状 球体，了解人类认识地球形状的过程，培养勇于探索的精神。2.会说出地球大小的几个数字。3了解地球仪的作用，逐步建立地理的空间概念，学会在地球仪上识别经线 纬线的特点。一 自主学习。学习任务一...
第一节地球与地球仪第一课时
南县城郊中心学校教学案。学科 地理课时 课题主备人。第一节地球与地球仪第一课时何宏光。审核。授课年级班级。课型。c1001，c1002 复习课课时。教学目标。1 知道地球的形状及大小。2 了解地球仪的基本构造。教学重点及难点。预学导学。教学过程 或学习记录 学习主题一 认识地球知识背景 在晴朗的白天...