第一章行星地球。
1.1宇宙中的地球第一课时(学案)
编写人:董春艳审稿人:高一地理组 2013/8/20
课前预习】一)地球在宇宙中的位置。
1.天体。概念: 中各种物质的存在形式。
常见的天体等。
2.主要天体的特点。
3.天体系统。
概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互形成天体系统。
系。层次:总星系系。系系 系
系。4.光年是计量单位,1光年表示。
课堂**】判断天体、天体系统。
1. 天体的分类?想一想太空中的宇宙飞船、陨石、民航是否为天体?原因?
2. 地球与火星能否构成天体系统?狮子座是天体系统吗?
3. 设计天体系统层次图(多种方法表示天体系统的层次)
课堂练习】1.天体是指:
a、所有的恒星b、宇宙中的气体和尘埃不是天体。
c、宇宙中存在的所有物质 d、彗星和星云。
2.以下不属于恒星的叙述是。
a.星空中,不断闪烁 b.自身发可见光,在各种天体中,质量最大
c.由炽热气体组成 d.太阳是离地球最近的恒星。
3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是。
a.太阳系一银河系一地月系—总星系 b.银河系一河外星系—太阳系一总星系。
c.地月系一银河系一总星系一河外星系d.地月系一太阳系一银河系一总星系。
4.有关光年的叙述正确的是。
a.光年是一个时间单位b.恒星间的距离以光年为最小单位。
c.可见宇宙的半径约为8万光年 d.太阳距离地球约为1.5光年。
5.“星系”级别的天体系统是。
太阳系 ②地月系 ③河外星系 ④银河系 ⑤总星系。
a.①③b.②③c.③④d.①⑤
6.下列有关天体系统的叙述正确的是。
a.总星系就是天文学家所说的宇宙b.任意两个天体都可构成天体系统。
c.河外星系只有一个d.天体系统的形成依赖于天体间的万有引力。
课后作业】1.太阳在太阳系中是中心天体,是因为太阳:
a、体积大 b、质量大 c、温度高 d、由气体组成。
2.下列不属于天体的是:
a、恒星b、彗星
c、星际空间中的气体和尘埃 d、陨石和陨铁(陨星)
3.下列各项可以称为天体的是:
a、北极星 b、地面上行驶的汽车 c、太阳系 d、按航线飞行的飞机。
4.在20世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测并测算。
出某一遥远的漩涡星系,该星系与地球的距离为:
a、140多亿天文单位 b、140多亿千米
c、140多亿光年 d、140多亿年。
5.下列各项不属于天体系统的是:
a、太阳 b、小熊星座 c、北斗七星 d、地月系。
6.下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是:
a、 宇宙是物质的,但物质之间没有联系
b、 宇宙是由物质构成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系。
c、 宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动是没有规律的
d、 宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的
7、 目前人类所能观测到的宇宙范围是:
a、河外星系 b、银河系 c、总星系 d、地月系。
8、 比银河系低一级的天体系统是:
a、地月系 b、太阳系 c、河外星系 d、总星系。
9、下列天体系统中,不包含地球的( )
a.太阳系 b.银河系 c.河外星系 d.总星系。
10、 下列天体中距离地球最近的是:
a、北极星 b、月球 c、金星 d、海王星。
11、下列天体和天体系统中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是。
a.太阳系—木星—冥王星b.宇宙—太阳系—银河系。
c.太阳系—地月系—月球d.太阳—地球—哈雷彗星。
12. 将下列天体系统的名称填入天体系统组成示意图的空格中:
总星系 ②地月系 ③太阳系 ④河外星系 ⑤银河系。
自助餐】北京时间2024年11月19日凌晨,我国大部分地区都观察到了难得一见的流星暴雨现象。根据有关知识回答17题。
1.这次流星暴雨辐射点在。
a.大熊座 b.双子座 c.小熊座 d.狮子座。
2、⑴ 指出右图中各字母所代表的天体或天体系统的名称。
a、 ;b、 ;c、 ;
d、 ;e、 。
⑵ 请按由小到大的顺序,依次写出不同级别的天体系统。
第一节开学第一课
留凤关中心小学。四年级数学导学案 人教版 备课教师 杨幂。李春钢。开学第一课导学案。一 老师做自我介绍。揭示课题 开学第一课。二 活动一 回顾展望。1.了解上学期的数学成绩。2.学生取得优异成绩的原因,优秀学生谈谈,交流师生感情。3.明确取得好成绩的诀窍 平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习...
第一节地球与地球仪第一课时
南县城郊中心学校教学案。学科 地理课时 课题主备人。第一节地球与地球仪第一课时何宏光。审核。授课年级班级。课型。c1001,c1002 复习课课时。教学目标。1 知道地球的形状及大小。2 了解地球仪的基本构造。教学重点及难点。预学导学。教学过程 或学习记录 学习主题一 认识地球知识背景 在晴朗的白天...
第一节地球与地球仪第一课时
南县城郊中心学校教学案。学科 地理课时 课题主备人。第一节地球与地球仪第一课时。审核。授课年级班级。课型。c1001,c1002 复习课课时。教学目标。1 知道地球的形状及大小。2 了解地球仪的基本构造。教学重点及难点。预学导学。教学过程 或学习记录 学习主题一 认识地球知识背景 在晴朗的白天,我们...