《爬山虎的脚》第一课时教案

教案。课题。

年级。四年。

学科。语文。教。学。

目。标。

1、学会本课生字新词。

2、读通课文，能流利的朗读课文，初步了解爬山虎的特点。

3、理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。

重点。读通课文，了解大意。

难点。《爬山虎的脚》

教案《爬山虎的脚》第一课时教案教案课题6 爬山虎的脚（第一课时）年级四年学科语文教学目标1、学会本课生字新词。2、读通课文，能流利的朗读课文，初步了解爬山虎的特点。3、理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。

重点读通课文，了解大意。难点

爬山虎的脚》

教案。课题。

6 爬山虎的脚（第一课时）

年级。四年。

学科。语文。教。学。

目。标。

1、学会本课生字新词。

2、读通课文，能流利的朗读课文，初步了解爬山虎的特点。

3、理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。

重点。读通课文，了解大意。难点。

爬山虎的脚第一课时教案

爬山虎的脚。井店三小杜晓林。第一课时。学习目标 1.认识本课生字 词，并会正确书写。2.通过对课文的阅读，初步理解课文内容。3.感受爬山虎的美，表达出对爬山虎及对大自然的赞美。学习重点 整体感知课文内容。学习难点 理清课文的主要脉络。教具 多 课件 教学过程 一 激趣导入。歌曲 蜗牛 引入 蜗牛爬行...

《爬山虎的脚》第一课时教案

教案。课题6爬山虎的脚 第一课时 教学目标重点。年级四年2学科语文。1 认识5个生字，会写11个生字。学会本课生字新词。2 读通课文，知道每一段写了什么，能流利的朗读课文，初步了解爬山虎的特点。生字词掌握，课文每段大意。难点了解爬山虎的脚的特点。准备。ppt课件 短片。教学过程。修改意见。一 激趣导...

爬山虎的脚第一课时教案

爬山虎的脚 一 揭示课题，激趣导入。师 我们刚刚学过一篇写爬山虎的课文 爬山虎的脚 作者是叶圣陶，你对他有哪些了解？学生谈论 今天我们要学的这篇课文，也写到了爬山虎，看老师写课题，伸出手来，跟老师一起写 师板书课题 注意 那 字的右耳刀是两笔。绿 字的这一横稍稍长一点，这个字就漂亮了。这篇课文的题目...