人教版六年级语文（下）
词语盘点教学设计。
第四单元。词语盘点》的教学设计。
一、教学目标。
1、正确读写“读读写写”中的词语。2、正确读记“读读记记”中的词语。3、理解重点词语的意思。
4、能正确运用其中的词语说一段话。二、教学重难点。
1、重点：目标1和2.2、难点：目标4.三、教学方法。
朗读法，练习法，合作交流法，评价法。
四、教学准备。
1、学生准备写词语的本子，复习词语。2、老师准备课件。五、教学课时：一课时。
六、教学过程。
一）导课。二）出示学习目标（三）读词语。
要求：正确，有停顿。1、老师抽读，纠错。2、分组读。
四）理解词语。
1、老师抽样检测。2、学生质疑解疑。
五）说话。1、学生在学习小组里选词练习说话，推举说的好的，准备在全班发言。2、各小组代表发言，引导评价。
六）写一写。
1、学生练习写“读读写写”中的词语。2、小组里评价，推举本组的写字能手。3、老师总结评价。
七）作业。写一篇小短文用上你喜欢的词语。
八）板书。词语盘点。
读正确解意思会运用写正确。
人教版六年级语文下册《三组词语盘点》研讨课教案
第三组 词语盘点 教学目标。1 暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所 2 陈设极其转椅隔壁思索热腾腾 教学重点。暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所 教学难点。形近字的区分。教学准备。多 课件。课时安排。建议一课时。教学步骤...
人教版六年级语文下册《三组词语盘点》研讨课教案
六年级下册第三单元词语盘点教学设计。教学目标 1 让学生会读会认 会读 会写 会默写词语盘点中的词语。2 理解 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 等四个四字词语，并会用它们说一句话。学情分析 对于六年级的学生来说，词语盘点里的大部分词语都会写，但对于重点词语 理解意思有困难，部分学生还有不会写...
人教版六年级语文下册《三组词语盘点》研讨课教案
第三单元词语盘点教学设计。一 导入新课。同学们，第三单元的课文我们学完了，今天我们一起来对第三单元的词语进行一次盘点，同学们，我们一起齐读课题，词语盘点。二 自由读词语。1 同学们，请选择一种你喜欢的方法读词语。2 同学们，你们认真学习的样子引来了几个词语宝宝，他们想考考大家，谁来接受考挑战？你的声...