船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊一个人幸存下来,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
1.看拼音,写词语。
yóu qízhào yàohóng wěijiān mizán men
zìzhìzǔjīchōngjǐngcuǐcànqī hēi2.下列词语中书写有误的一项是()
a.围歼茂密漆黑千均一发b.璀璨阻击憧憬聚精会神c.点燃注视陷入黑魆魆d.焦急宏伟漫步震天动地3.根据课文填空。
战斗间隙,郝副营长划着___借着看一本书,书上的插图画的是他充满了对未来的。
守敌的围墙被炸开一个突击连马上后续部队在黑暗里在这的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了为后续部队照亮了前进的道路。⑶战斗胜利了,现在孩子们能够在学习,可他却没有来得及见一见4.阅读下面一段话,完成后面的作业。
我打开门,雾便窜了出来。我站在门口,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。
大雾在天地间弥漫着,我如同置身于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙。
一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨孙惊愕万分。
船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊一个人幸存下来,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕,浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真是别有一番诗情画意啊!
用横线画出作者描写的具体事物。
用曲线画出作者由具体事物而产生的联想。预习检测参***1.略。 3.略4.(1)茫茫的大雾。
2)好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘,仿佛进入了仙境一般,真像一位仙女披着洁白的纱裙。
全文完毕。一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨孙惊愕万分。
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灯光 教学设计。内容与重难点分析。重点分析。本课是高学段的六年级下册第三单元的课文,该单元重点。一 是让学生受到革命传统教育,几年革命先辈的丰功伟绩,懂的为人民服务的道理,珍惜现在的学习生活。二是提升学生的阅读水平把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中使用。本课的教学重点是 一 紧扣 多...
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课时课型。1课时学 展。课题。11 灯光。好啊!这句话是 在 的情况下说的。学习目标 1 读读记记 战地 突击 歼灭 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 2 多好啊!他在自言自语。等词语。2 准确 流利 有感情地朗读课文。郝副营长的这句话道出了他的美好的心愿 3 了解文章主要内容,理清课文的表达顺序...
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灯光 教学反思。灯光 是一篇略读课文,主要讲了 我 在天安门广场上散步,身后的一人说了句 多好啊!引起了 我 无限的回忆。我 当时是一名战地记者,郝副营长为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了能让孩子们过上幸福生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。在教学本课时,我按照...