班级姓名等级
一、根据音节，写词语或汉字，然后按要求填空。
táo cí wū jǐ kāi tuò nú yì kāng kǎi lián dāo
róng qià yōu lǜ yī qiāng rè xuè héng xíng bà dào
二、将下列汉字换个偏旁，组成不同的新字，再分别组词。
慨袜疆。三、把下列词语补充完整，然后归类，再任选两个成语写成一句话。
）（激昂横行喜出（ ）
）（万状 （ 歌（ ）舞顽抗。
褒义词。贬义词。
中性词。造句。
四、先解释带点的字，再说说词语和诗句的意思。
1、悲愤欲绝。
2、与世长辞。
3、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
4、死去元知万事空，但悲不见九州同。
五、课文回放。
1、我们爱你——
桂林山水的杭州西湖的黄山、庐山的。
长江、黄河的我们爱你啊，中国》
、《负荆请罪》这篇课文是个 ，剧本开头先写明和剧中的方括号内主要交代剧中的圆括号内交代等。从剧中可以看出蔺相如的廉颇的。
3、《闻官军收河南河北》一诗是朝诗人的他被人们称为他的诗歌多反映了历史事实，所以人们称他的诗为李白被称为这首诗抒发了诗人的思想感情。《示儿》一诗的作者是朝的诗人这是诗人的诗，全诗抒发了作者的思想感情。这两首古诗的相同 ，不同点是
请积累下一句爱国的诗句。
4. 我们爱你的清香的醇美的光洁绚丽，__的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国5、根据语境填写上恰当成语：
民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有。
6、“负荆请罪”中“负”的意思是荆”的意思这个成语故事出自故事的主人公是。
六、按要求写词语。
载歌载舞（abac）： 疾恶如仇：（含比喻） 、银装素裹（描写冬季）： 浓妆淡抹（含反义词）：
七典型句子。
1、肖邦喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去。”（改为转述句）
2、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）
3、面对我的回来，妈妈脸上的皱纹变成了一朵盛开着的灿烂的菊花。（缩到最简）
4、年轻而富有才华的**家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
改为肯定：
改为反问句：
八、课内外阅读。
一）2024年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦地手说：“孩子，无论你走到**，都不要忘记自己的祖国啊！
”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、在文中的横线上填上恰当的句子。
2、“特殊的礼物”指埃斯内尔为什么把“泥土”作为“特殊的礼物”送给肖邦1分）
、什么是“弥留之际。
肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国。
（二）阅读课文片段，完成练习。
1）一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？
”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？
”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”…
2）渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。
1． 两段中的“眺望”和“瞭望”都是登高望远的意思，但有时“瞭望”还有另一种意思。把它写下来。
2.联系课文想一想，郑成功分别在“望”什么？心里又会在想什么呢？
1）他在眺望大海那边宝岛台湾的情况及自己驻军的情况，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
2）他在瞭望自己的庞大舰队，敌情、作战环境，他在想，宝岛马上就要回归了，为了宝岛，为了那生活在水深火热中的人民，拼死一战！
3、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹。
六年级语文第一单元测试
第一单元测试题。1 首先简单梳理一下本单元的学习 5分 1 学习这一单元的课文，我不但欣赏到了。体会到了还学到了一些学习 写。作方面的方法，比如 2 我还知道背诵和做摘抄是一种积累语言的好方法，学完本单元，我背诵积累了很。多精彩片段。5分 二 检测一下自己基础知识掌握的情况 29分 1 读拼音，写词...
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班级姓名得分。一 基础知识考察。56分 一 字词积累。28分 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。12分 迂 回纳罕 踱 步啜 泣 茁 壮瘦骨l n x n训ji g 负 庸l 波光l n l n 2.根据解释写词语。8分 1 由于受感动而产生恭敬和敬佩之情。2 平平庸庸，没什么作为。3 谨慎小心，丝...