六年级数学试卷分析毛妮旦

试卷分析。

试卷题目，题型新颖丰富，内容灵活综合。各部分分数比例适中，但是题型较偏难。

试卷满分110分，卷面10分，包括填空22分，选择12分，判断6分，计算27分，图形9分，解决问题24分。

第一大题：填空题，除了第10小题总体难度都不大，错误率较高的主要原因可能是：

意思没有理解清楚，计算反而使题在做法上变得的复杂而且容易出错。

对题意理解不够清楚。

本题得分在20分以上的学生很少，基本上都在15分左右，说明学生还是不够细心。

第二大题：选择题，第3和5小题有点小绕弯其他的都没有问题，3和5小题容易出错的原因是读不懂题，不会合理的转化，不知道从**下手计算更简单。

第三大题为判断题，容易出错的为第6小题有个别同学可能会犯迷糊，但是满分的还是居多。

第四大题：计算题，直接写得数基本没有问题，计算下列各题用简便方法一直都是学生的弱项，平时练的也不少，但是学生总体上掌握的还是很不好。第4小题求油桶的表面积在期中考试**现过，平时练得很多，讲的也很多，但由于学生不认真，计算能力过差，以至于作对的还是很少。

第五大题：图形操作，第1小题较简98%的学生都没有问题，第2小题旋转90度，有部分学生找不准旋转点，以至于旋转后p点的位置坐标也出错第3小题，a在o点的位置有的同学会出现错误，不知道多少度，还有距离有的同学不会转化，不知道利用题中信息来计算距离，而是直接用尺子量一量实际长度。

第六大题第1小题求圆柱的底面积错误率较高，主要是三方面的原因：①计算错误②圆锥的体积不知道乘三分之一③圆柱和圆锥不会建立关系。第2小题的第3小问错的较多，妈妈的最高月工资比最低月工资增加了百分之几不知道单位一的转换，另一方面不知道先计算增加的直接拿较高的和交的的相除。

第3小题较难，好多同学不会列方程，有个别学生列出来了也不会解方程，解方程掌握的不好。第4小题不难，正答率较高。

在以后的教学中应加强基础，强化习惯。重视数学基础加强数学基本功训练，重视过程培养能力，结合学生的实际情况进行训练数学教学。不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知，发现新规律的能力，进而培养了学生运用数学知识解决问题的能力。