小学六年级下册数学期末考试卷分析。
塔城市三小朱相臻。
一、命题的基本情况。
本次数学试卷，卷面分100分，共六个大题，题型和数量。
符合小学数学考试命题的基本要求。但在考察数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的题型较少，而偏重考查学生运用数学知识分析和解决实际问题的能力，对于六年级学生来说，卷子部分试题内容超出平时所学知识，卷子偏难。
二、对试题的分析？
本试卷中的内容力求覆盖本学期数学的主要知识点，全面考查学生对主要知识点的掌握情况。因此试卷信息量大，内容多。?
第一至三大项中，以考查基本概念为主，几乎每道题都涉及到。
一、二个知识点，具有一定的综合性。这些题既考查了学生基础知识，又综合考查了学生分析、比较、辨析、推理等综合思维能力。?
第四项是计算题。包括了本学期有代表性的计算题目。?第五项重在考查学生的基本画图能力。操作本身的难度并不大，但必须读懂题意与较准确地画图。?
第六大项为解决问题。本次试卷应用题题量适中，类型多。既考查了学生的基础知识，也考查了学生的综合运用知识的能力。
??三、突出存在的几个问题。
?（1）、基础知识不扎实，基本内容没有掌握。??2）、学生知识太死，对稍有变式的题目解答不了。??3）、养成教育不到位，学生养成习惯不好。
?（4）、平时缺乏培养能力题和综合性分析题的训练。四、对今后教学工作的措施。
1、教师要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。
???2、对照课标加强基础知识的教学。注意从平时的每节课抓起，学生没有学会千万不能赶进度。
3、注重数学思想、数学方法的教学，培养和发展学生的创新精神。在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，公式、法则、性质等结论的推导过程，解题方法的思考过程。
4、每次考试前老师都要给学生讲一讲考试的方法，考试后要注意总结失分的原因。要让学生反思，要给学生补做试卷留下的疑难问题，要让学生自己独立补做，补做后教师要认真批改，改的时候更要高标准，严要求。
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