1. 在设计这节复习课时，先指导学生对本单元的知识进行了整理，多数学生整理的都比较完整，说明学生已形成了总结能力。学生掌握了本单元的知识结构后，还要强化教材的重点。
在复习圆柱和圆锥特征这部分内容时，让学生说一说圆柱的特征，互相补充，学生没有说到的，教师再进行补充。这样学生从感性到理性对立体图形的特征有了进一步明确的认识，更进一步形成了空间观念。对公式的理解和掌握又是本单元的另一个难点。
复习时，先让学生重温几个最基本公式的推导过程，进一步理解公式形成的过程，进而达到流利地复述，增强记忆的效果。如：s侧=ch,s表=s侧+2s底，v柱=sh,v锥= sh,其中的侧重点是让学生流利地复述圆柱侧面积、体积，圆锥体积等公式的推导过程，这样学生在整理复习中就抓住了教材的重点。
2. 为了深化这部分知识，提高学生灵活运用知识的能力。教学时，给学生提供了积极思考，充分参与探索活动的时间和空间。
其中圆锥的体积和与它等底等高的圆柱的体积的关系，应让学生在经历试验**过程中获取，改变以往只通过演示得出结论的做法。
人教版小学六年级数学下册《比例的整理和复习》教案
教学内容 义教课标实验教科书数学 人教版 六年级下册第63页整理和复习。教学目标 1 使学生进一步理解比例的意义和性质，明确比和比例的联系与区别。2 使学生能正确地 熟练地解比例。3 使学生进一步理解 掌握正 反比例的意义，能正确进行判断。教学重点 用比例知识解决实际问题。教学难点 根据实际情况运用...
人教版小学数学六年级上册《5圆 整理和复习》优质课导学案
教学目标 圆的整理与复习。1 通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，进一步理解公式的推导过程。2 通过小组合作使学生学会分类整理的方法，感受事物之间是相互联系的。3 培养学生灵活运用圆的知识解决实际问题的能力，增强学生对数学的应用意识。教学内容 新课标人教版六年级...
苏教版六年级下册数学整理和复习
小学数学总复习共25页 1 数和数的运算。复习内容 数和数的运算。复习要求 通过整理和复习使学生牢固地掌握整数 分数 小数的意义和一些基本性质，四则运算的意义，计算法则和运算定律，进一步提高整数 小数 分数四则计算的能力，做到正确 比较迅速 合理 灵活，从而为中学的学习打下扎实的基础。复习建议 针对...