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2-2 《分数乘分数》
学习目标】1、理解分数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则。
2、发展观察推理能力。
3、善于交流合作，对学习有兴趣。
学习重难点】1、重点是理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。
2、难点是推导算理，总结法则。
学习过程】一、复习导入：
1、计算并说出方法。
2、上面各题都是分数乘以整数，说一说分数乘以整数的意义。
3、这节课我们来学习分数乘以分数的意义和计算方法。
二、探索新知：
一)、观察p10例题3主题图，自主**以下问题：
1、工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是什么。
根据此关系列式解决“小时粉刷这面墙的几分之几。
2、动手操作，把一张纸张看作一面墙，先涂出1小时粉刷的面积，即这面墙的，再涂出小时粉刷的面积，即的，由此得出×这个乘法算式表示“的是多少？”
3、根据涂色结果得出×＝，由此推导出计算方法：×=
4、自主完成p10“想一想”和p13练习二第5题。看谁做得即对又快。组长检查核对。
5、归纳总结一个数乘分数的意义和计算方法。
1）意义：一个数乘分数，表示求。
2）计算法则：分数乘分数，用。
二)、自学书本p11例题4
1、根据“速度×时间＝路程”的数量关系列出算式。
2、独立计算，交流方法，明确分数乘分数也可以先约分再乘。明确约分的书写格式。
3、想一想分数乘分数怎样约分？分数乘整数怎样约分？
三、知识应用：
独立完成p11“做一做”，组长检查核对，提出质疑。
四、层级训练：
1、巩固训练：完成练习二第题。
2、拓展提高：练习二第题。
五、总结梳理：
回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？自我展示台：（写出你的发现或见解）
评价：（好中差） 自评组评师评。
备注： 备印（ 160 ）份。
第二单元第2课时
二次备课时间课题。年月日授课时间年月日编号主备人。练习。丰收了 农家乐。课型。教学目标。通过练习，使学生会数100以内的数，掌握100以内数的组成，读写等。重点难点。1 理解100以内数的意义，会数 读 写100以内的数2 记清楚各个数位，体会数位的重要性。教学过程。二次备课。自主练习。1.拨珠数数...
第二单元第2课时
的乘法口诀的练习 课本第。教学内容。10页第5 10题 教案属性。共12课时第2课时课型。新授。教材版本。苏教版。1 学生进一步熟记 的乘法口诀，能正确运用 的乘法口诀进行计算。教学目标。2 引导学生主动 经历与他人合作交流的过程。激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的归纳意识。熟记 的乘法口诀，并...
第二单元第二课第2课时
七年级历史与社会第二单元第二课自然环境 第2课时 一 学习目标。1 利用地图，认识地球上不同区域气候的千差万别。2 理解世界各地由于地形和气候的差异，造成自然景观的地区差异。3 关心人类生存的自然环境，热爱大自然，树立环保意识，养成关心和爱护环境的良好习惯。二 知识结构。各种气候类型的特点及分布概况...