第2课第二学期小学六年级 下 神奇的信息技术教学设计

发布 2020-08-08 18:57:28 阅读 5851

课题教材。

神奇的信息技术》小学信息技术第八册。

授课类型任课教师。

新授课苏峰。

课时授课班级。

1课时六年级。

本节课为第一单元第二课,教学采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方。

教材分析。法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。

1.了解信息技术的发展历程,现状及前景。

教学目标。2.了解信息技术在社会生活中起到的作用。3.了解信息技术对经济发展的贡献。

1.了解信息技术的现状及前景。

教学重点。2.了解信息技术在社会生活和经济发展中的作用1.了解信息技术的历史。

教学难点。2.了解信息技术在社会生活中和经济发展中的作用。

教学方法课前准备。

任务驱动分组教学。

课件教案素材多**演示软件。

教学过程。教学环节。

教师活动。信息技术的应用领域非常广泛,从生产到生活,从娱乐到学习,从交通到通信,可以这么说,生活中到处都有信息技术的影子。1.师指名学生谈谈计算机和网络对信息交流产生的影响。

2.师对生回答进行点评,归纳。

新课教学。3.师请学生继续阅读案例2和案例3,谈谈认识。

4.信息技术的飞速发展,将会给我们的生活带来巨大的变化和更多。

学生活动设计意图。

导入新课生回答引发思考。

生阅读案例1

师生互动学习新知。

的惊喜。请同学们阅读案例、

6,说一说利用这些新的信息技术带来的好处。

生阅读案例2和案例3

任务驱动看课本案例6,并做好课后练习。

看课本案例6,并做好课后练习。

复习巩固。课堂小结。

本节课教学中,我从学生熟知的生活实际入手,当然课堂上就会有意外的收获。正确认识、运用各类信息及其载体,探索广阔的获取信息的渠道,培养自觉、高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的。

教学反思。

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