人教版小学六年级语文下册回顾拓展五—成语解释。
1、百炼成钢：比喻只有经久锻炼，才能成为有用之才。
2、发愤图强：发愤，决心努力。图，谋求。
下定决心，努力进取，谋求强盛。3、坚持不懈：懈，松懈。
坚决保持、维护或进行。4、迎难而上：面对困难毫不退缩。
5、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。6、群策群力：策，计策，主意。大家一起想办法、出力量。
7、革故鼎新：革，改变。故，旧的。鼎，更新。去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革。
8、标新立异：标，用文字或其他事物表明。异，不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与一般有所不同。
9、独出心裁：独，单独。心裁，指个人心中的设计或筹划。原指诗文的构思有独到的地方。后指想出来的办法与众不同。
10、举一反三：反，类推。从一件事情类推而知道许多的事情。
11、实事求是：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确对待和处理问题。12、各抒己见：抒，抒发，表达。各自发表自己的意见和见解。
13、不耻下问：不耻，不以为耻。不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
14、触类旁通：触，碰，遇到。旁，别的，其他的。通，懂得。指掌握了某一事物的知识或规律，而推知同类中的其他事物。
15、精益求精：精，完美，好。益，更加。（学术、技术、作品、产品等）已经很好了，还要求更好。
16、古为今用：古代的东西今天沿用。
人教版小学语文六年级上册《回顾 拓展五》优质课导学案
心目中的鲁迅。人教版语文六年级上册 回顾 拓展五 教学设计教材简析 此次 交流平台 包括两个方面内容 一是交流学生心目中鲁迅先生的形象 二是交流理解含义深刻的句子的方法。日积月累 中安排的是鲁迅先生的名言警句。趣味语文 中安排的是关于少年鲁迅的趣味故事。教学目标 1 回顾本单元所学课文，抓住文中重点...
人教版六年级下册回顾拓展三
回顾 拓展三。学习目标 1 通过回顾 交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。2 积累革命诗歌。3 推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。教学重难点 交流让人感动的细节和学到的表达方法，理解 日积月累 中的革命诗歌。课时安排 1课时。教学过程 一 交流平台。1 本组课文的学习已经接近尾声，现在让我们跟随小...
人教版小学语文六年级下册回顾拓展三
回顾。拓展三。教学目标 1 交流本单元的课文内容和首尾呼应的写作方法。2 背诵 囚歌 3 阅读革命书籍。教学重点 交流本单元的课文内容和首尾呼应的写作方法。教学难点 在习作中学会运用首尾呼应的写作方法。教学时间 一课时。教学过程 一 听写词语盘点。二 交流平台。1 读对话，想想这次我们交流的主题是什...