一、启蒙阶段。
1、比较正确掌握演奏的基本姿势如：夹琴、手型、握弓等。2、熟悉左手各手指之间的基本音组合。
3、掌握右手弓法，并从中弓扩大至全弓，掌握分弓、连弓混合，换弦，在此基础上学习顿弓。
4、掌握基本节奏，包括不同时值音符、三连音、附点音符以及切分音。
5、初步理解表情记号：f、p、mf、mp、cresc、dim、accel、rit。6、音阶一个八度及二个八度三个升降号以内的大小调以及琶音。
7、会拉混合双音，其中一根弦为空弦。8、会识谱并视奏。
教材：《开塞小提琴练习曲36首》前12课《小提琴初级练习曲精选》张世祥上册《顿特小提琴练习曲》op38第一把位协奏曲：基本上一年后加上这些曲子。
b小调小提琴协奏曲》《g大调协奏曲》里丁格。
d小调小协奏曲》《小奏鸣曲》巴克拉诺娃《a小调协奏曲》杨希诺夫。
中外乐曲：《儿童小提琴曲集》第一册徐多沁《小提琴集体课》邵光禄《小提琴外国乐曲新编》黄晓芝《d大调回旋曲》赛茨。
b小调回旋曲》**《优美的变奏曲》亨利《我的小变奏曲》筱崎。
八月桂花遍地开》带变奏和双音，考级曲目《我爱北京天安门》二、初级阶段。
学习两年左右，进入换把，学习1-4把位，在1-3巩固后，再进入4把位。先做固定把位练习，再做换把练习。
音阶用固定把位音阶，1-4把位。固定把位练好，用循序音阶43页的两个八度的音阶。两个八度的换把音阶前，用黄晨星的换把练习。
初级第一阶段1—3把位，保持在3-4第二阶段4把位、保持在4-5级，第三阶段5把位，进入三个八度的音阶和双音，保持在5-6级。
1、学习掌握i至4把位的各种指法及其换把。（手型）2、学习揉音、颤音等技术。
3、学习掌握顿弓、连顿弓（staccato）、跳弓等弓法以及与分弓、连弓的结合。
4、学习掌握较复杂的节奏组合。
5、学习掌握一般的表情、力度术语及其运用，培养**表现能力。6、学习一个八度的。
三、六、八度双音。音阶：《循序音阶》徐多沁。
小提琴基本功强化训练教材》丁芷诺。
舍夫切克》op9双音，op1左手，op2弓法练习曲：《小提琴初级练习曲精选》张世祥第二册《开塞》12课以后《小顿特》
中国乐曲：第一阶段《小螺号》《嘀哩嘀哩》《铃鼓舞》《采蘑菇的小。
姑娘》《愉快的小牧民》《陕北之歌》《愉快的小牧民》《洪湖水，浪打浪》《茉莉花》
第二阶段：《少儿小提琴教学曲集中级》里面有四把位的，第三阶段：《大红枣送亲人》，《新春乐》，《春天的故事》，《赛茨第一》，《赛茨。
三、四》协奏曲：《a小调小提琴协奏曲》《g大调小提琴协奏曲》维瓦尔第《d大调小提琴协奏op5》里丁格《主题与变奏曲》第一首、第六首丹克拉《f大调协奏曲》胡伯尔。
小提琴协奏曲第。
二、五》赛茨。
三、中级阶段。
1、熟练掌握各把位指法及换把、手型。
2、提高**表现力，进一步要求表情及力度变化。3、掌握左右手各种技术，提高速度。
4、单音音阶：三个八度以内，五个升降号以内大小调，达到一定速度。
双音音阶：三、六、八度以及一个八度的换指八度、十度双音初。
步。程度好的学生加《卡尔弗莱什》部分音阶：《小提琴基本功强化训练教材》丁芷诺《循序音阶》徐多沁《丹克拉》op74练习曲：《马扎斯》第。
一、二册。克莱采尔小提琴练习曲42首》《顿特小提琴练习曲》op37《菲奥里洛小提琴练习曲36首》协奏曲：《科马洛夫斯基e小调》《阿克莱a小调》《西特d小调》
a小调小提琴协奏曲》《e大调小提琴协奏曲》**。
小提琴协奏曲第》维奥蒂《小提琴协奏曲第》罗德《小提琴协奏曲第》斯波尔《小提琴协奏曲第。
一、三》莫扎特《小提琴协奏曲第》贝里奥《小提琴协奏曲第。
一、二、三》海顿。
g小调小提琴协奏曲》维瓦尔第。
外国乐曲：《莫扎特回旋曲》等。
中国乐曲《夏夜》《红军哥哥回来了》《新疆之春》
花儿为什么这样红》《春节序曲》《黎家代表上北京》《渔舟唱晚于国权》
四、高级阶段：音阶使用《卡尔弗莱什》练习曲：《克莱采尔》后面，罗德》《大顿特》《帕格尼尼》
中国乐曲：《丰收渔歌》《金色的炉台》《阳光照在塔吉库尔干》
苗岭的早晨》《梁祝》《喜见光明》
六年级学习进程单
本周完成第三单元内容。完成了课课清 生字本 目标相应的作业。下周开始进入第四单元学习。回顾 1.我们学习了比例的意义和性质。2.学习了正比例和反比例。新知 1.下周我们将继续学习正比例和反比例 比例尺 图形的放大和缩小。2.在清明假期中结合教材107和108的 和内容，为自己和家人设计北京2日游的行...
人教版六年级语文上册
六年级语文卷。总分 100分 答卷时间 80分钟 第一部分 基础知识积累与运用 60分 一 看拼音，写汉字。20分 y n h n q n mi no m z n o q li n b n b o yu n ku w d o m i li z u 二 选择关联词语填空。8分 没有 就没有无论 都 只...
人教版六年级语文上册
24大自然的文字 第一课时 一 学习目标。1 能拼读并听写3个新词。2 能给多音字 壳 注音并组词。3 能正确使用关联词语。4 能正确判断设问这种问句。二 学习过程 1 复习 读读写写 不懈 沈阳 括号 翱翔 无影无踪 稀奇古怪 五彩缤纷 日新月异 瞬息万变 相辅相成。2 尝试学习 默读课文 1 找...