人教版六年级语文上册试卷

发布 2020-03-26 01:35:28 阅读 6980

六年级语文检测试卷。

一、拼准确,写规范。

qǐn bù ān xí jìng mì qī liáng méng lóng chàdào

wēiébào yuàn kuí wú juàn liàn gē shě

gē bǎn qīng tīng xiān qǐ gān gà huāng táng

二、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

血液(xuè xiě) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 着迷(zháo zhāo)瘦削(xuē xiāo) 刚劲(jìng jìn) 运载(zǎi zài)

三、把下面的词语补充完整。

津津乐( )随心所( )不( )一格返( )归真

)惊( )跳怒( )圆睁忧( )忡忡废( )忘食张( )结( )一如忘返身无大吉片甲武扬威

四。火眼金睛,辨字组词。

虑( )资( )挚( )浆( )谦( )协( )

虚( )姿( )势( )桨( )歉( )胁( )

五、给词语选择合适的义项,只填序号。

透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度; e显露。

1.这花白里透红。(

2.这件事到底怎么样了,你能透个信儿吗?(

3.我摸透了他的脾气。(

4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(

5.这个苹果熟透了。(

六、根据课文内容填空。

1.詹天佑不怕困难,也不怕接受了任务,马上开始 。**要开山,**要架桥,**要把**要把弯度改小,都要经过 ,进行计算。

詹天佑经常工作人员,说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

请给空白处加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑

的品质。2.卧看满天云不动。

3.我们爱着我们的民族。

4.诚者诚之者。

5.有限的资源。

6每于寒尽觉春生。

7. 九曲黄河让我懂得莽莽昆仑使我学会。

8.落红不是无情物。

9何人不起故园情。

10.造物无言却有情。

11.唯有是值得宝贵的,唯有他起来,中国才有。

七、按要求写句子。

1.写一句有关爱国的古诗句。

2.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)

3.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)

4.枫叶红透了。(改写成比喻句)

5.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)

6、微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句)

7、忽然,雷阵雨来了,像又像。

把比喻句补充完整)

八、阅读短文,回答问题。 (一)

人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品, 使他们不能再生造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的灾难。

1、在文中“□”内填上合适的标点。

2、按要求写词语。

1)、近义词:威胁随意。

2)、反义词:贡献毁坏。

3、短文中列举出的再生资源包括。

4、再生资源不能再生的原因有(多项选择。

a、随意毁坏 b、滥用化学品 c、自然灾害。

5、在文中横线上填上合适的关联词。

6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。

二)陌生人的红苹果

一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺(pū pù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞(sāi sài)到枕边,只好有礼貌地道谢。

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发,出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tì tī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōng zhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:

小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。

2、文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是( )

a、犹豫不决 b、高兴、愉快 c、小心谨慎 d、觉察。

3“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为。

4“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?

5. 你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。

九、习作。(30分)

请你任选以下一个题目进行习作。

题目:与为友。

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……

②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数左右。

六年级上册语文试卷 人教版

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