杨固小学六年级（上）语文期末试卷。
满分110分，时间90分钟）
___班姓名成绩。
基础知识（40分）
一、看拼音写词语（10分）
ké sou kuí wú chú fánɡ sù liào jìng mì
là zhú jīng yíng miǎn qiǎng yì yánɡ dùn cuò
二、巧填同音字。（6分）
mò 沙水 （ 生 （ 写。
yù 沐习 （ 望 （ 见。
jié （约 （ 束 （ 白 （ 力。
三、词语充值卡。（9分）
不同吞枣古（ ）古（ ）
搏杀可见饱经。
妙笔人口 （ 耳（ ）聋。
四、为带点词选择正确的解释。（4分）
精神：a．宗旨； b．表现出来的活力 ；c．活跃，有生气； d．人的意识、思维活动等。
1．东东的爷爷患了一场大病后，精神有些错乱。（
2．夏天来了，我们学习的时候更要振作精神。（
3．同学们在荒山上植树，越干越有精神。（
4．“****”的精神在全国各行各业得到了深入贯彻。 （
五、选择恰当的词语填空（6分）
仰望俯视眺望
1．我站在田边，（ 远处的山峰。
2．（ 天空，群星灿烂。
3．我们登上大雁塔，（ 西安南郊的美景。
持续陆续继续。
4．大会就要开始了，人们（ ）进入会场。
5．它的发言很精彩，掌声（ ）了好长时间。
6．当我进步的时候，老师就鼓励我（ ）努力，不断提高。
六、为下面的句子填上合适的关联词语。（5分）
虽然……但是…… 只要……就…… 不仅……还…… 如果……就…… 与其……不如……
1．我们（ ）喜爱桂林的山，（ 喜爱桂林的水。
2．（ 我们没有去过张家界，（ 在课本中我们领略了索溪峪的美。
3．（ 全国人民团结奋斗，（ 一定能早日实现小康社会。
4．（ 没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
5．（ 在家一个人无聊，（ 和大家一起参加集体活动。
基本技能（26分）
七、按要求写句子。（10分）
1、又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。（改成反问句）
2、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改成“被”字句）
3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
4、**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
5．老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？（改为陈述句）
八、课堂内外。（7分）
1、词、句填完整。
好雨知时节造物无言却有情。
珍惜自然资源俯首甘为孺子牛。
2、当你看到有人浪费粮食时，你会想到这句诗。
3、在本册课本中，你最爱读的一篇课文是《 》因为。
九、根据课文内容填空。（9分）
（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是都种着的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（ ）手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却（ ）反从他的（ ）逃走了。
阅读理解。（20分）
十、（一）课内阅读（9分）
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的**放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的**旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。（3分）
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。（1分）
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“ ”划出来。（1分）
4、从划线句子中，我体会到了1分）
5、文段**现三处省略号，它们的用法是：（ 1分）
a、表示列举的省略 b、表示话未说完 c、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(1分 )
7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（1分）
二）课外阅读（11分）
秘密。有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？
那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”1分）
菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起
2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。1分）
a、全体同学对这件事都有疑义b、全体同学对这件事都没有疑义。
c、只有一个同学对这件事有疑义。
3、短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（2分）
4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（2分）
人教版六年级语文上册期末试卷
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第一部分 积累与运用 33分 一 看拼音写词语。8分 l zh q p n z r n h l n t n z o mi n l ju n li n t o zu xu n y qi o b 二 给带点的字选读音，正确的画3分 滥用 l n l n 扁舟 bi n pi n 阻挠 n o r o 塑...
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