3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！请你写出描写他们神态专注的四字词语。
4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”
1）“要强好胜”是贬义词。（
2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。（
3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这句话中标点使用无误。（
4）“翠流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（
5、根据课文内容填空。
1）书信的格式包括五个部分。
2）《生命的林子》一课中的玄奘也叫 ，他是我国古代四大名著之一中的一个人物。其他三部名著分别是。
3）《冬夜读书示子聿》是 （朝代） 的作品，后两句是。
这两句诗告诉我们。
观书有感》 （朝代） 家的作品，这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是这两句直接点出了题目中“ ”它给你的启示是 。
6、阅读做题。
一）《牛郎织女》片断
一天，牛郎去喂牛，那头（衰蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！
咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐嘱咐），忍着（悲痛剧痛）剥下了牛皮藏起来。
夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
1）划去括号里不恰当的字词。
2）用一句话概括这一段话的意思。
3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？
4）《牛郎织女》、 和 ，被称为我国四大民间故事。
二）止咳灵说明书。
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，**一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。
“本品”指。
“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃 。如感冒了，可康泰克。
选择正确的说法，在括号里打上“√”
止咳灵一般在饭前服用。（ 服用后半个小时不可以喝酸奶。（
止咳灵一般在饭后服用。（ 服用后半个小时可以喝酸奶。（
“遵医嘱”的意思是九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃片止咳灵。
如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说。
看病的是一位年轻的阿姨，你会说看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子，你会说。
王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他吃止咳灵，因为。
三）《青海高原一株柳》片断。
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
1）文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。
2）文中“成就”的近义词是。
改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是。
3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。
4）这句话给了你什么启示。
四）最佳路径。
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。格罗培斯心里十分焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去地中海海滨。
汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰、弛），这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。
原来这是一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据说这是当地一位老太太的葡萄园，她因无力（料理、整理）果园而想出这个办法。起初她还担心这种方法是否能卖出葡萄。谁知道这样一来，在这绵延上百里的葡萄园里，总是她的葡萄最先卖完。
这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。
回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。施工部按要求在乐园里撒上草种，没多久，小草长出来了，整个乐园的地上都被绿色（覆、履）盖着。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，游人可以自由地行走于各景点之间，草地被踩出许多小道。这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹（摆设、铺设）了人行道。
2024年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
1）在文中括号内合适的字词下面画“ ”
2）“漫”有三种解释：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束。
漫山遍野”中的“漫”应选第种解释。
3）用“ ”画出第5自然段中写“小道”特点的句子。
4）根据短文内容用简洁的语言填空。
老太太卖葡萄的方法是这种做法的好处是。
格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部第二年又让游人他的设计最终被评为。
你如何评价世界建筑大师格罗培斯？
三、表达运用。
1、在原句上修改。
一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑到你追我赶。他们都跑得很快。观众不停地喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。
2、用“烈”组词填空。
）地撞击地争论地欢迎。
3、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
表示剪图的过程。
表示剪出来的图案。
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