主备教师审核教师授课教师授课时间授课班级课型学习内容六上二单元学习目标。
通过不同的形式,表达自己的爱国情感。
2.能将搜集到的材料,用比较合适自己的方式与同学交流分享,养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。3.在活动中感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。学习重难点目标1为重点目标2为难点学习准备。
搜集爱国内容的演讲稿,编写手抄报,搜集爱祖国的诗歌,散文,故事等。学习过程。
预习导学搜集相关资料:
围绕“爱祖国”这个主题,搜集爱国诗篇(或散文),身边的爱国人物的故事。
2、编写以爱国为主题的手抄报,阅读和爱国有关的书籍。
3、围绕“爱祖国”搜集演讲稿。
4搜集描写中华儿女报效祖国、为国争光的和书籍。
家长签字:教师评价课堂助学。
一、提出主题。
二、团队准备,合作汇报。
自读口语交际的学习要求,说说本次口语交际的主题和内容分别是什么?
2、要是本次回报圆满成功,最关键的是什么?3、分小组讨论确定汇报形式。
1)、小组确定汇报形式,选一名同学主持动员组内同伴围绕主题展开讨论。
2)重点讨论:采用什么样的汇报方式?有哪些成员来负责准备?那些成员展示?相互之间如何配合协调?
4、分小组排练。5、分小组汇报展示。(1)小组展示。(2)其他小组评议。
3)评比最佳表演奖、最佳团队。三、课堂总结。
这节课你的收获是什么?拓展训练。
小组采用其他的方式进行汇报表演。家长签字:教师评价。
六年级语文上册第二单元导学案
六年级语文上册第二单元导学案 祖国在我心中。课题 詹天佑。学案编写学生姓名。学习目标 1 学会本课11个生字,理解新词。能读准字音,记住字形,了解新词大意。2 正确 流利,有感情的朗读课文。3 了解爱国工程师詹天佑的事迹,体会他的杰出才华和爱国情怀。自主学习 1 认读词语 杰出 修筑 设计 施工 阻...
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6 北京的春节。年级 六年级单元 第二单元导学课 2012 年 3 月 1日。主备课人 黄桂香学科组负责人 朱珍明学科主管 付敏辉 学习目标 1 学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。2 有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。...
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