九年级组集体备课导学案。
成员：包克庚王兴科何友华卢凤相周鑫陈恩国。
5、《敬业与乐业》导学案。
学习目标：1、了解作者及写作背景
2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。
3、理清本文的结构，理解本文的主题
4、学习本文条理清晰的论证方法。
一、预习导学：
1、走近梁启超。
《敬业与乐业》选自作者中国近代派代表人物，与其师一起领导了著名的。
2、给下列加横线字注音。
旁骛惟其（ ）拣择（ ）衔着佝偻。
骈进亵渎（ ）强聒不舍（ ）粘蝉层累( )
3、解释下列词语。
断章取义：
不二法门：
安居乐业：
强聒不舍：
4、文中引用了许多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思。
5、本文是一篇议**，论点是什么？
6、作者先后谈论了哪几个问题？
7、本文在论证论点时，运用了哪几种论证方法？举例说明。
8、讨**章结构，理清思路。 明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'式：
开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。
第一部分(第段)：
第二部分(第段)：
第三部分(第段)：
9、这是一篇一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典和道家经典《 》中的格言，开宗明义地提出了的论点，围绕论点采用的论证方法是接下来，分别谈论了的重要性；最后，又用和总结全文旨意。
二、**展示。
1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？（阅读2---5段）
2、什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读6---7段）
3、怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？作者认为苦乐的关键在于什么？（阅读第8段）
4、“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？
答：首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”；对于所做的事，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。
5、 品味语言：
找出文中你喜欢的句子并谈理由，并体会本文的演讲和口语特色。
6、“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中，“为劳动而生活”是什么意思？
答。7、各种职业，其工作条件差别很大，对于艰苦的职业怎样才能做到乐业？
答。8、《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分，有没有矛盾？
为什么？
答。7、《傅雷家书两则》导学案。
学习目标 1、学习课后重点字词，读准字音，理解含义。
2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
3、理解傅雷所说的“坚强”的含义。
4、 理领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎接未来的人生境地。
一、预习导学。
链接材料】——傅雷简介：傅雷（1908－1966），中国著名翻译家，上海南汇人。曾经留学法国。
主要译著有《约翰克利斯朵夫》、《高老头》、《艺术哲学》等，另著有《傅雷家书》、《世界美术名作二十讲》等。傅聪是傅雷的儿子，是钢琴艺术家。2024年，傅雷被打成右派，傅聪在国外听说后就没有回国。
于是，父子之间只有通信，这就是家书——百万读者喜爱的经典家书。但是，家书只有傅雷写寄到国外的信，却不见儿子从国外写寄回的信。
“文革”刚开始，第一次受辱的夜里，他夫妇二人双双携手有计划有安排地离开了这世界。在遗嘱中，逐件交代欠保姆的菜金多少，借某人的书放在**之类。
经过多次浩劫，绝大多数中国知识分子还是活过来了。在复杂残酷的政治斗争中，暴露出奸诈、卑劣、虚假、损人利己，人性变质。而多数人依靠老庄哲学或“阿q精神”或“留得青山在”，求得心理平衡。
但他们不能容忍人的尊严遭到践踏。
1、给加线字注音。
廓（ ）然无累、 谀（ ）词、 庸（ ）碌、 涕泗横流、
重蹈( )覆辙舐( )犊（ ）之情扶掖（ ）
2、这两封信是傅雷接到傅聪的信后的回信。请浏览者两封信，说说它们的主题各是什么？
九年级上册第二单元导学案
sectionc 学习目标 1.进一步学习各种污染对地球的危害和造成这些污染的原因 2.能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息。一 课前复习。fill in the blanks using something,anything,others,nobody,everyone,anybody...
九年级上册第二单元导学案
九年级 上 语文第二单元能力测试题。班姓名分数 一 积累运用。1.注音或写汉字。45分 心无旁骛 容赦佝偻承蜩 亵渎骈进 强聒不舍 陨落 诅咒弥留 灵ji凌驾 深su 睿智 蕴涵 怜悯 恪尽职守 余晖 轻薄 曙光 舐犊di n念 ku 然无累重蹈覆zh 侵蚀 创伤 灰烬 刻骨m ng 心涕泗 横流 ...
九年级上册第二单元导学案
5 敬业与乐业。学习目标。1 分析 交流 敬业与乐业 的主旨。2 查找相关资料中的经典语句 格言。3 交流 举例论证 和 讲道理 两种论证方法的使用方法。4 了解演讲的基本知识和演讲稿的口语特色。学习重难点。1 理解 敬业与乐业 的主旨。2 初步学习 举例论证 和 道理论证 两种论证方法。教学方法 ...