五年级上册第二单元。
学校。任教班级。
教师姓名。单元分析。
五年级上册第二单元导学案。
5、《古诗词三首》
第1课时学案。
使用说明与学法指导】
1、自查工具书，认记字词 ，疏通课文大意。
2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译
3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟自主完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作**，答疑解惑。
【查阅资料】
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自学导航】1．默写一首思乡的古诗词。
2、背诵《泊船瓜洲》
3．填词。一水间数（ ）重（ ）山照我还（ ）
4．运用积累的学习方法，自读古诗画出不懂的问题
5．解释诗句中带点字词的意思和句子的意思。
泊船瓜洲泊船瓜洲的意思是。
京口瓜洲一水间
钟山只隔数重山
6．自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。
7．认真朗读古诗，把你认为最能表达思乡之情的诗句抄写下来透过诗中哪些词语，你能体会到作者对故乡的思念可以在书上圈一圈、画一画，还可以写写简单的批注。
导学案。授课时间：2024年月日学期总第17课时。
第2课时学案。
使用说明与学法指导】
1、自查工具书，认记字词 ，疏通课文大意。
2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译
3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟自主完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作**，答疑解惑。
查阅资料】搜集张籍资料。
自学导航】1． 抄写《秋思》一遍。
2、朗读《秋思》三遍。
3．填词。意万重洛（ ）阳榆（ ）关
4、 运用积累的学习方法，自读古诗画出不懂的问题写下来。
5．解释诗句中带点字词的意思。
洛阳城里见秋风
欲作家书意万重
整句诗的意思是
6．想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。
7．认真朗读三首古诗，把你认为最能表达思乡之情的诗句抄写下来透过诗中哪些词语，你能体会到作者对故乡的思念可以在书上圈一圈、画一画，还可以写写简单的批注。
8、背诵《秋思》
导学案。授课时间：2024年月日学期总第18课时。
第3课时学案。
使用说明与学法指导】
1、自查工具书，认记字词 ，疏通课文大意。
2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译
3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟自主完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作**，答疑解惑。
查阅资料】搜集张籍资料。
自学导航】1．抄写《长相思》一遍。
2、朗读《长相思》三遍。
3、填词。那畔（ ）行千帐（ ）灯风一更（ ）
4．运用积累的学习方法，自读古诗画出不懂的问题
5．解释诗句中带点字词的意思。
聒碎乡心梦不成
故园无此声
6．自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。
7．认真朗读三首古诗，把你认为最能表达思乡之情的诗句抄写下来透过诗中哪些词语，你能体会到作者对故乡的思念可以在书上圈一圈、画一画，还可以写写简单的批注。
8、背诵《长相思》
导学案。授课时间：2024年月日学期总第19课时。
6 梅花魂。
梅花魂第1课时学案。
自主学习】1、我能朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字新词还能看拼音写词语。
yōu fāng piáo pō ci xiáng xī hǎn mó nàn qi líng
shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yā ding tiān lì dì
2、比一比，再组成词语。
梳撩玷祥。流燎沾样。
琉潦贴洋。3、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”
1）能书善画 ①善良，慈善；②善行，善事③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于
2）颇负盛名 ①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败
3）独在异乡为异客
有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开
4）愈是寒冷 ①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同
4、句段推敲：
1）“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕有奇怪”
我害怕，是因为。
五年级上册语文第二单元导学案
五上语第二单元导学案 古诗词三首2时教学思。路学习目标 1 我能认识本的生字。2 我能有感情地朗读 背诵古诗，并默写 泊船瓜洲 秋思 3 我能通过注释 查阅资料 边读边想的方法理解两首古诗的意思，并用自己的话说出古诗的意思。学习重点 能并边读边想的方法理解并用自己的话说出古诗的意思，并体会诗人对家乡...
五年级语文上册第二单元导学案
五年级上册第二单元。学校。任教班级。教师姓名。单元分析。五年级上册第二单元导学案。5 古诗词三首 第1课时学案。使用说明与学法指导 1 自查工具书，认记字词 疏通课文大意。2 要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译 3 认真研究学案，独立思考，限时30分钟自主完...
五年级语文上册第二单元导学案
五年级上册第二单元。学校。任教班级。教师姓名。单元分析。五年级上册第二单元导学案。5 古诗词三首 第1课时学案。使用说明与学法指导 1 自查工具书，认记字词 疏通课文大意。2 要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译 3 认真研究学案，独立思考，限时30分钟自主完...