六年级语文复习建议

发布 2020-07-28 00:25:28 阅读 3915

为了提高六年级语文复习工作实效,特作以下建议,仅供参考。

制订复习计划分阶段复习。第一阶段:基本复习,抓纲务本。

第二阶段:分类复习,灵活应变;第三阶段:综合复习,系统模拟。

下面重点提醒一下“分类复习,灵活应变”考点及形式。

一汉语拼音。

1、声母、韵母;2、整体认读;3、看拼音写字;4、辨析字的读音;5、用音字组词。

二字。1、笔画和笔顺;2、偏旁和部首的区别及联系;3、查字典;4、多音字和多义字;5、同音字;6、形近字;7、理解字义;8、形声字;9、纠正错别字;10、汉字应用。

三词语。1、词语理解、积累、搭配;2、同义词、近义词、反义词、多义词 ;3、词语感**彩;4、词语归类;5、成语理解、积累、搭配;6、谚语、歇后语、对联;7、关联词语。

四标点符号。

1、给句子加标点符号;2、判断句中标点符号使用是否正确,改正用错的标点符号;3、分辨破折号、分号的作用;4、给句子加标点符号使句子表达不同的语气或意思。

五句子。1、句意理解、结构、种类2、;造句、改变句式;3、扩句缩句;4、修辞格;5、修改病句;6、关联句;7、歧义句。

六段。1、修改段中的错误;2、连句成段;3、按要求解答。

七古诗文。1、古诗、童谣朗读;2、古诗理解;3、古诗积累;4、古诗文运用;5、古诗文修辞。

八阅读部分。

1、写人文阅读;2、写事文阅读;3、状物文阅读;4、写景文阅读;5、寓言、童话文阅读;6、科普文阅读;7、诗歌、诗文阅读;8、其他文体阅读。

九作文。1、看图写话;2、读书笔记;3、纪实作文;4、想象作文;5、感想作文;6、常见应用文;7、修改习作。

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