关于2024年六年级。
语文考试及复习建议。
指导思想。1）依据课标，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考查。
2）注重双基，即基础知识和基本技能，兼顾能力。不考偏题怪题。
3）试卷注重联系学生生活实际，关注学生课内外学习；尽可能融合听说读写能力、整合三维目标、综合学科知识。
4）命题形式强调整合性和灵活性：给学生留有较大的思维空间。
命题的范围。
人教版小学语文六年级上下册的教学内容，以下册为考核重点（上册最多只涉及生字词的考查），同时考查与小学语文课本程度相当的课外阅读。略读课文中的生字不考，作文重点考查写人、记事，加强写字的考查。
试卷的难易程度。
难易题基本比例：7：2：1，即较容易的题目占70%，中等题占20%，较难题占10%。力求兼顾城乡、照顾全县各个层面的学生 。
考试时间：120分钟。
命题内容。一）积累运用(36分)
重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力。试题以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主；考点源于教材，但试题不会照搬教材。
字：对小学阶段要求掌握的会写的汉字，能按笔顺规则书写，做到端正、美观，考查汉字在田字格中的书写，从占格，笔画，运笔三方面考查，要求不满格，不缩中，每个部件在田字格中的摆放要正确，笔画正确规范，懂得运笔的基本规律。了解字的多音、多义现象；能区分形近字，辨析汉字的正确读音，能运用查字典的知识做题；能根据上下文，根据不同的语境，理解字义，选准义项等。
词：词语盘点中的词要会写会用。包括看拼音写词、成语练习、近义词、反义词、词语感**彩辨析、理解词意、关联词运用等。
句：进行各种句式练习，如陈述句与反问句的转换，转述句的改写等。理解句意，知道句子中表达方式起到的效果。会用关联词以及词语盘点中的词语造句。
篇章：六年级下册教材中要求背诵的课文能背诵和默写，能灵活运用。（其中第六单元古诗词背诵也是考试范围）
二）阅读理解（30分）
能联系上下文和已有的知识积累，理解词语在具体的语言环境中的意思；能在读完文章后说出自己的感受、体验和理解重点句子的意思，提出自己的看法，作出自己的判断；能在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会关键词语如何表情达意，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法；把握重点人物形象；能根据已分好的段落，概括段落大意和文章的主要内容，把握文章的结构特点等。（课内阅读短文选自人教版小学语文六年级下册精读课文，课外阅读考查与六年级下册课本程度相当的课外阅读。）
三）口语交际（4分）
创设交际情景，话题确定，贴近生活，激发交流欲望。重在检测学生倾听，应对和表达的能力。考核学生表达的准确性，对话应有较强的互动性和逻辑性。
四）作文（30分）
习作命题力求灵活、自由、宽泛，提供较大的想象思考空间；习作内容面向学生的生活实际，充分挖掘其生活积累；习作提示注意诱发学生的情感，调动学生的生活经验。特别提示：本次考试，作文中的错别字单独扣分。
每5个扣1分，1-2个不扣分，最多扣3分。
复习建议：1）、加强管理，再创佳绩。
2）、依“标”扣“本”，明标设架。
3）、依据计划，分布实施。
4）、群策群力，资源共享。
2024年小学六年级语文考试说明及复习建议
一 考试说明。1 五年级参加市教科所组织的统一考试。1 时间 六月下旬。2 内容 五年级上 下册 重点 下册 3 题型比例 积累 40分左右 阅读 26分左右 习作 30分 口语交际 4分 总分100分，考试时间120分钟。2 六年级考试由县命题考试。1 命题指导思想。a 有利于面向全体学生，客观 ...
小学六年级语文考试技巧及答题方法
语文是非常重要的一门学科，几乎每一个家长和孩子在小学就特别重视语文的学习，无论是对待语文成绩还是语文课外知识的积累。如何在语文考试中取得好成绩呢？下面就语文答题的一些实实在在技巧分享几点给大家。一 要有一手不见得漂亮但要工整的字。语文老师 我喜欢字写得工整的试卷，这不是废话。很多其他学科的老师，都在...
六年级语文考试卷面分析及反思
本次考试所用试卷是期末教学质量检测卷六年级语文 此次六年级考卷 出题较为合理 难点较少 适宜学生的能力。书法展示 部分 在期中考试时 学生失分原因已经纠正过 这次再见 学生已经掌握要领 没有失分。知识积累与运用 中既有课内生字词 也有日积月累的内容 又有知识的延伸 课外的运用 能体现新课程的理念。此...