课题第1课参观“咪咪豆网屋”
教学目标。1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么。
教学重点、难点。
认识个人**。
教学过程。一、谈话引入：
电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就像一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。
二、 认识网络。
1、师：通过网络，我们可以做什么呢？
2、师：网络的通讯方法有哪些？（e-mail、bbs、qq、ip**、聊天室）
3、师：小调查，你们上过这些**吗？（**游戏、新闻放送、**电影、**听**、旅游天地）
4、教师板书以上各个**，学生操作**。
三、练一练：
1、到各**浏览一下，了解网络广博的天地。
2、进入“咪咪豆网屋”。
3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：
1）主页里有哪些素材？
2）主页由哪些部分组成？
3）逛“咪咪豆网屋”。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
教后心得：课题第2课最简单的网页。
教学目标。认识frontpage2000,学会制作只有文字的网页。
教学重点、难点。
网页中文字格式的设置。
教具多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。你想自己作一个**吗？
二、演示任务：
1、启动frontpage2000。
2、讲解frontpage2000窗口的组成。
3、frontpage2000窗口与word2000窗口比较。
4、演示文字录入文字格式的设置。
三、学生操作。
1、启动frontpage2000。
2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；
3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。
5、退出和保存。
演示将文件如何保存到d盘创建自己的文件夹中。
学生操作存盘退出。
四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。
五、学会打开保存的文件：
教师演示后学生把自己的文件打开。
六、小结、质疑：
师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？
教后心得：课题第3课在网页中插入**。
教学目标。认识在网页中插入**的方法。
教学重点、难点。
**来自文件的插入方法。
教学过程 一、谈话引入：
师：**是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的**大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？
不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。
二、打开上次的网页：
1、教师示范，打开文件。
2、学生操作。
三、把“胖胖熊”请进来。
把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边。
单击“插入”菜单。
选**来自文件→选c：“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊 文件并单击→单击“确定”
四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的**。
五、点评作品。
六、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
教后心得：课题第4课主页的装饰。
教学目标。1、掌握设置**的对齐方式。
2、学会使用线条装饰网页。
3、掌握用ie浏览器浏览网页。
4、学会隐藏和显示“视图栏”。
教学重点、难点。
用“格式栏”调整**位置。
教学过程。一、谈话引入：
师：**是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的**大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入**吗？咱们试试看。
二、打开上次的网页：
1、教师示范，打开文件。示范**对齐方式的内容。
2、学生操作**的对齐方式。
三、加一条彩线。
在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之间添加一些水平线，起到分离或强调的作用。
插入水平线：将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜单的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。
添加线条图形：从office2000的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形，单击“插入”菜单中的“**”，选择“剪贴画”，在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可。
四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条**。
五、点评作品。
六、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
教后心得：课题第5课让字动起来。
教学目标。1、学会应用滚动字幕美化主页。
2、初步了解html语言。
教学重点、难点。
制作和修改滚动字幕。
教学过程 一、谈话引入：
同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。是不是很有意思？这节课我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？
二、学习新课。
任务一：让“欢迎光临”这几个字动起来。
选择“欢迎光临”四个字，②单击菜单栏中的“插入”③将鼠标移到“组件”项，④再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。
任务二：预览网页。①把作品保存，然后打开ie浏览器，从“文件”菜单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。
单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。
任务三：修改字幕。
双击字幕打开“字幕属性”对话框，②在“方向”栏中单击“右”，③单击“确定”按钮。预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。
三、交流学习心得
转播学生作品，点评。
四、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
教后心得：课题网页中的**。
教学目标。1、熟练掌握网页中**的操作。
2、初步了解**对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识。
教学重点、难点。
1、网页中**的基本操作；
2、运用**布局网页。
教学过程。一、谈话引入：
同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是网页的布局更规范了，这可是**的功劳！有了**，**和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规范更漂亮。
这节课我们就学习用**对网页内容进行排版布局。
二、学习新课。
任务一： 教师演示如何用**布局网页的版面。
打开上节课的网页，在最后加一空行并单击该行；
单击菜单栏中的“**”打开**菜单；③打开插入**对话；
在对话框中分别设定行数5，列数4，边框粗细0，其他项取默认值；⑤单击“确定”按钮，5行4列的**就被插入进来了。
任务二：学生制作**。
任务三：将内容移到**里。
单击“欢迎光临”，被选中；②单击工具栏上的剪切按钮；
用鼠标单击**的第1行第3列；④单击工具栏上的粘贴按钮；⑤用与上面类似的方法，将各部分内容移到**上相应的位置。
三、交流学习心得
四、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
教后心得：课题第七课网页链接。
教学目标。1、理解超链接的概念和作用。
2、学会建立文字超链接。
3、掌握使用**对网页进行布局的方法。
教学重点、难点。
重点：在**中插入**。
难点：建立连接网页的文字超链接。
教学过程。一、展示引入：展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？
为什么要用**？不用**会出现什么问题？请同学观察，如何规划**。
这节课我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上。
二、学习新课。
任务一：制作**。
单击菜单栏上的“**”，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“**”项，单击左键；
在“插入**”对话框中，设置情况为：行数：3，列数：3，边框粗细：1；单击“指定宽度”取消选择状态。
单击“确定”按钮。
任务二：在**中插入**。
单击**的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“**”再移到下级菜单中的“来自文件”项，单击左键，弹出“选择文件”对话框；
在对话框中，找到配套光盘中的文件单击选中；
单击“确定”按钮，一个可爱的小狗**就进来了。仿照上面的步骤插入其它的**。
任务三：给**加个标题。
单击**的任何位置，单击菜单的“**”移到“插入”、“标题”，单击左键，**的前面就出现一个空行；
输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。
任务四：网页链接。
打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上的“超链接按钮”，出现“创建超链接”对话框；
单击“浏览”按钮，从文件夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页， 单击网页文件然后单击“确定”按钮。
三、交流学习心得
同学们一起**一下，如何取消链接？
四、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
教后心得：课题第8课把**链接到网页上。
教学目标。1、学会链接**。
2、学会给网页添加背景**。
教学重点、难点。
链接**；设置网页背景。
教学过程。一、谈话引入：
同学们，上节课我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一个“流行**榜”网页，看看怎样把**链接到网页上。
二、学习新课。
任务一：复习上一节的操作方法，然后按照26页书中网页的样子，插入一个2行3列的**，再填入歌曲名称，制作“流行**榜”网页。
小学信息技术六年级信息技术教案
创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 众上所述，我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导...
小学六年级上册信息技术教案
第一课认识多 教学目标 1 知识目标。了解多 计算机及其应用 了解多 的基本概念 学会使用关键字搜索相关信息内容的网页及 认识acdsee软件 学会使用acdsee软件游览 2 能力目标。让学生了解多 和多 计算机 掌握使用 media player classic 软件 和 文件，增强学生的动手操...
小学六年级上册信息技术教案
小学六年级上册。信。息。技。术。教。案。任课教师 王春宏。2009年下期。课时教案。课题 认识多 第1课时总序第1个教案。课型 新授编写时间 2009年月日执行时间 2009年月日。教学目标 1 了解 的概念和分类，理解多 的内涵和特征。2 能从日常的生活和学习中感受各种 及其作用。3 培养学生对 ...