六年级教案。
信息技术。第一单元走进电脑世界。
第1课走进计算机。
一、教学要求：
1、智能性要求：认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的概念；
2、自主性要求：想象“你想让计算机加上什么设备，为你做些什么？”；
3、趣味性要求：用多**动画**方式演示各部件的作用，增加学习的趣味性；
4、活动性要求：利用拼图软件自己拼出一台计算机模型。
二、教学目标：
1、知识目标：了解计算机内部的硬件组成及基本功能；了解计算机最基本的工作流程及各设备的作用。
2、情感目标：感受科学技术发展的迅速，激发强烈的求知欲。
三、教学重点、难点。
1、教学重点：了解计算机内部主要硬件功能。
2、教学难点：了解计算机的工作流程。
课时安排：1课时。
四、教学过程：
1、认识计算机各个硬件设备：
让我们在世纪博士带领下走近计算机吧！（课件演示：计算机发展史，计算机组成部分，计算机各部件的作用）。
同学们还有什么不明白的吗？可以向老师提出来？看看谁提的问题最有水平？
2、理解计算机软件概念：
介绍什么是软件？软件是程序和数据，它好像人大脑中的思想、知识和学问，这是计算机的灵魂。
软件是怎样制作出来的？软件是由懂计算机语言的程序设计员设计出来的。
一台计算机是由软件和硬件组成的，两次缺一不可。软件按作用不同可分为系统软件和应用软件。例：windows98 就是一种系统软件，wps2000就是一种应用软件。
3、巩固练习：
1）选择填空：软件硬件。
小神游在利用画图（软件）画画。将计算机上文章打印出来的打印机是（硬件）。工程师利用制图（软件）设计机械零件，将设计的机械零件图输出到纸上的设备是（硬件）。
2）请每个同学打开教师机上的“拼拼凑凑”软件组装出一台计算机。
4、扩展思考：
1）对于现在的计算机你还想加上什么设备？做什么用？你想让计算机帮你做些什么？
2）想象一下将来的计算机也许是什么样的？
五、教学反思。
第2课未来的计算机。
一、教学目的：
1、了解计算机的发展状况。
2、培养学生对电脑技巧的探索。
3、提高学生对电脑的兴趣。
二、教学重、难点。
1、教学重点：了解计算机的发展历史。
2、教学难点：畅想、设计未来的计算机。
3、教学课时：1课时。
三、教学过程：
一）第一台电子计算机的诞生。
2023年世界上第一台电子计算机“eniac”(electronic numerical integrator and computer，即电子数字积分计算机)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占地180平方米，耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟5000次。
虽然世界上第一台电子计算机十分庞大，性能也不是很高，但是它却奠定了计算机的发展基础，在科学技术发展史上，开辟了一个新的纪元。
二）计算机的发展。
自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中，电子计算机以异常迅猛的速度发展。电子计算机从诞生到现在大致上经历了四代：
第一代是电子管计算机，开始于2023年，结构上以**处理机为中心，使用机器语言，存储量小，主要用于数值计算。
第二代是晶体管计算机，开始于2023年，结构上以存储器为中心，使用高级程序设计语言，应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。
第三代是中小规模集成电路计算机，开始于2023年，这一代计算机仍然以存储器为中心，机种多样化、系列化，外部设备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完善，除了用于数值计算和数据处理外，已经可以处理图像、文字等资料。
***是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于2023年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。因为有了大规模和超大规模集成电路，计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。
我国计算机事业的发展。
虽然我国计算机事业起步较晚，但发展很快。2023年我国开始规划电子计算机研制工作；2023年由中国科学院计算机研究所和北京有线电厂着手进行；2023年8月1日成功地研制出了第一台电子管计算机，即djs-1型计算机。这台计算机共计用了4200个电子管、4000个晶体二极管，运算速度为1万次每秒。
此后，在我国计算机科学工作者的努力下，计算机事业发展迅速，2023年运算速度为5万次每秒的晶体管计算机正式投入运行；2023年以集成电路为主要元器件的150型和665型计算机相继研制成功；2023年2月，运算速度为1亿次每秒的银河-i巨型计算机由中国国防科学大学在长沙研制成功；2023年11月，运算速度为10亿次每秒的银河-ii巨型计算机研制成功；2023年11月，运算速度为100亿次每秒的银河-iii巨型计算机研制成功，标志着我国计算机技术已经快入了国际先进行列。（三）未来的电脑。
未来的电脑将向多功能、微型化、网络化方向发展。
甚至可以穿在身上、戴在手腕上，还可以随时与外界联络、通信……
电脑将成为人们日常工作、学习、生活中不可缺少的工具。
讨论：你想像中的未来电脑是什么样的？
四）课外要求：
通过网络或去图书馆查阅有关计算机发展史方面的资料。
四、课后反思：
第3课小小工程师。
知识目标：让学生了解计算机的安全工作环境。
能力目标：让学生会整理，备份数据。
情感目标：培养学生爱护电脑和养成及时备份，整理重要数据的好习惯。
教学重点：让学生学会备份与整理重要数据。
教学难点：如何让学生理解数据备份与整理的重要性。
课前准备：准备一个含有多种类型文件并未整理的文件夹。
一、环境与计算机。
师：俗话说：“金无足赤，人无完人”，电脑呢，虽然有神通广大的本领，但它呢，也有天敌。
1、灰尘：会导致散热不畅，发生死机。（显示器屏幕上的灰尘有专门的东西擦，一般对电脑硬件比较熟悉的专业人士应每过半年）
2、怕水：机箱受潮会导致短路，天气潮湿时要多开开电脑（先讲一下电视机的使用原理）
3、怕热：温度太高会烧坏cpu（先问一下大家电脑的心脏是什么？）所以一般机房里都装有空调。
4、要尽量保持电脑附近的干净整洁，特别是键盘边上要干净，不要在电脑附近吸烟。不要在键盘附近吃东西，不要把喝水的杯子放在键盘附近。
二、整理我的资料：
师：请同学们帮我找出在以123命名的文件夹。
三、保护我的资料：
师：上节课我在c盘放了一个以我的名字命名的文件夹，里面放了备课资料，可是现在找不到了，原来是上节课某个老师以为没用删掉了，那我怎么办啊。我打开f盘看一下，里面也有一个，原来上节课我在c，f盘都放了一个，这叫什么呢？
师：数据备份，所以我们有重要的文件呢也要备份起来。
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第一课认识多 教学目标 1 知识目标。了解多 计算机及其应用 了解多 的基本概念 学会使用关键字搜索相关信息内容的网页及 认识acdsee软件 学会使用acdsee软件游览 2 能力目标。让学生了解多 和多 计算机 掌握使用 media player classic 软件 和 文件，增强学生的动手操...
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小学六年级上册。信。息。技。术。教。案。任课教师 王春宏。2009年下期。课时教案。课题 认识多 第1课时总序第1个教案。课型 新授编写时间 2009年月日执行时间 2009年月日。教学目标 1 了解 的概念和分类，理解多 的内涵和特征。2 能从日常的生活和学习中感受各种 及其作用。3 培养学生对 ...