小学六年级信息技术教案

发布 2020-07-22 05:07:28 阅读 8517

课题。6、认识**编辑器。

7、添加特殊效果备课时间授课时间。

教1、学会用photo editor查看图像和改变图像的属性。

学2、学会利用photo editor调整图像的效果和添加艺术效果。

目3、熟练掌握各种工具的使用方法。

标。重点难点教具。

学会使用microsoftphoto editor编辑图像。

根据实际需要调整图像的效果。

计算机。课时安排。

新授课演示法。

1课时。课型与教法。

教学过程设计。

问题与情景。

一、导入激趣导入:放出同一张**的四种不同效果,让学生观察。

二、讲解新课从这节课开始,我们来学习简单的图像处理,首先来认识**编辑器:1、启动**编辑器。

1)开始—程序—microsoft

office—microsoftphotoeditor

2)用**编辑器浏览图像。

2、设置图像的属性3、打印图像文件—打印4、设置图像的平衡图像—平衡。

师生行为。用教师机放映**学生观察。

教师板书。教师边演示边讲解操作过程学生听、看屏幕。

设计意图。激发学生兴趣,引出本课主题。

使学生清晰直观地掌握本节课的内容。

5、添加艺术效果效果:底片、边缘、浮雕、纹理化。

老师做其中一个效果,剩下的让学生模仿,找会做的学生给大家演示。

三、学生练习。

教师发给学生几张**供学生练习时使用,学生收到**后将本节课的内容从头到尾练习一遍。

四、作品展示。

展示几个做的比较好的学生的作品。

五、总结。将本节课学生练习的情况进行总结,让有电脑的学生回家自己多加练习。

教师讲解、演示学生模仿操作。

学生练习。教师在下面进行指导,解决学生提出的问题。

学生展示自己做的作品。

学生听老师总结关闭计算机。

巩固本节课所学的内容。

调动学生学习的积极性。

让学生课后巩固本节课的内容。

板书设计。6、认识**编辑器microsoft photo editor7、添加特殊效果。

课后记。本课是第二单元的开始,对于新的内容学生学习的积极性比较高,对内容也。

比较感兴趣。在课上能够认真听讲,认真练习,教学效果比较好。

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