第1课简单网页尝试做。
教学目标：1、掌握在网页中输入文字和设置文字格式的方法；
2、掌握保存和预览网页的方法；
3、初步感受用网页发布信息的优势。
教学重难点：
1、用**编排文字；
2、保存网页；
3、预览网页。
教学过程：1、导入。
互联网为我们提供了一种全新的信息传播方式。各式各样的网页呈现了大量生动的图像、声音、**、动画，并构成了互联网丰富多彩的资源。今天我们选用frontpage来学习制作网页的基本过程。
2、新授课。
1、认识网页制作窗口。
、启动frontpage程序，打开它的窗口。frontpage窗。
口主要由菜单栏、工具栏、编辑区等组成。
、关闭任务窗格。
、把指针指向常用工具栏，查看各个按钮的名称和功能。
2、用**编排文字。
、 显示“布局**和单元格”窗格。
、插入一个1行1列的**，调整行高和列宽，并设为居。
中对齐。⑶、在**上方输入标题，在**中输入正文，最后设置文字格式。
⑷、单击“预览”标签，预览效果。
3、保存网页。
、执行保存操作，打开“另存为”对话框。
、以“当老师”为文件名，把文件保存到对应的文件夹中。
4、在ie窗口中浏览网页。
单击编辑区左下角的“预览”标签，就会显示出网页的效果。
三、学生操作练习，教师巡视指导。
四、小结。本节课我们认识了网页制作软件frontpage，学习了简单的制作网页的方法。
第2课美化网页显身手。
教学目标：1、掌握在网页中插入图像的方法；
2、进一步熟悉设置单元格样式的方法；
3、增强利用**展现信息的意识，提高审美的能力。
教学重难点：
1、设置单元格的背景；
2、插入图像。
教学过程：一、导入。
打开资源库，对比两个网页，哪个更有吸引力？仅有文字的网页显得有些单调。今天，我们学习简单的美化我们的网页。
二、新授课。
1、设置单元格背景。
⑴、选中单元格，单击**，再单击单元格，在**属性中，找单元格；
⑵、设置单元格填充颜色。还可选择图像作为背景。
2、设置单元格的边框。
⑴、选中单元格，单击**，再单击单元格，在**属性中，找单元格；
⑵、依次单击“样式”“格式”和“边框”，最后设置边框颜色。
3、插入图像。
、单击“插入”菜单里的“来自文件”命令，插入所需图像；
、拖**像四周的操作点调整大小；
、还可设置图像的对齐方式。
三、学生操作练习，教师巡视指导。
四、小结。本节课学习了在网页中插入图像的方法并进一步熟悉了设置单元格样式的方法。
第3课优秀网页多欣赏。
教学目标：1、了解制作网页的基本过程；
2、学会欣赏和评价网页；
3、初步形成评价网页的一些标准。
教学重难点：
1、制作网页的基本过程；
2、欣赏和评价网页。
教学过程：1、复习导入。
通过前几节课的学习，你能总结出制作网页的基本过程吗？你访问过很多网页，能对它们进行一些评价吗？
2、新授课。
1、制作网页的基本过程。
、启动网页制作软件，进人新文件窗口；
、插入用来安排版面的**；
、输人文字、设置文字格式和段落格式；
、修饰版面，设置文字所在区域的样式(如**或单元格的背景和边框)，调整文字的颜色，使它们和背景协调等；
、插入图像、声音、**或动画，并适当调整其大小和位置；
、保存网页(整个过程中的任何一个步骤都要随时执行该操作）；
、预览网页效果，根据需要进一步修改调整网页。
2、欣赏网页。
在老师指导下，访问一些网页，观察它们的结构、内容、色彩和风格等。
3、评价网页。
网页要便于人们浏览、交流、共享，使访问者能从中获得有用的信息和美的享受。上网一段时间后，每个人都会根据自己的经验来衡量网页的好坏，因此我们把这些衡量标准加以总结，用来指导我们自己制作网页的工作。
三、学生操作练习，教师巡视指导。
四、小结。本节课学习了制作网页的基本过程，学会如何欣赏网页以及评价别人的网页。
第4课设计工作不能少。
教学目标：1、初步学会规划设计网页的布局；
2、进一步掌握搜集整理素材的方法；
3、体会规划设计对网页制作的重要性。
教学重难点：
1、设计网页之间的链接关系；
2、设计网页布局；
3、搜集素材。
教学过程：1、导入。
兵马未动粮草先行，充分的准备将事半功倍。提前规划设计布局和准备素材是制作网页的重要环节。
2、新授课。
1、设计网页之间的链接关系。
大家知道，如果要展示的内容比较多，可以把它们单独做成多个网页，然后通过超链接把这些网页连接起来。此后单击超链接就可以在不同网页之间跳转，访问起来很方便。
在网页“去旅行”、“制定计划”、“见过的风景”、“向往的地方”之间设计的超链接。
2、设计网页布局。
开始动手制作网页之前，需要先设计好网页的布局。以“去。
旅行”网页布局为例，学习如何设计。
、可以画出一个4行2列的**和一个3行3列的**；
**1**2
、合并第一个**的第3行第1列、第4行，拆分第3行第2列；合并第二个**的第1行。
**1**2
、学生自己动手，画出“制定计划”、“见过的风景”、“向往的地方”三个栏目网页的**布局。
3、搜集素材。
、在互联网上搜索各种素材；
、用数码照相机或摄像机拍摄**或**；
、到图书馆查阅资料；
、从影视光盘中选取**；
、录制声音素材。
3、学生操作练习，教师巡视指导。
4、小结。本节课学习了设计网页布局和网页之间的链接关系以及如何搜集素材。
5、课后作业。
为“一起去旅行”四个网页准备图像、声音、**等素材。
第5课使用**版面齐。
教学目标：1、学会使用**安排网页的版面；
2、熟练掌握设置文字格式和插入图像的方法；
3、增强合理安排版面的意识。
教学重难点：
1、多个**安排网页版面；
2、设置文字格式；
3、设置**或单元格背景。
教学过程：1、复习导入。
上节课我们学习了设计网页布局和网页之间的链接关系以及如何搜集素材。本节课我们要具体来动手做我们的网页。
2、新授课。
1、使用多个**。
、在“**”菜单中单击插入→**；
、按上节课设计的页面布局，插入一个4行2列、宽度为。
800像素、边框粗细为0、居中对齐的**；
、插入第二个**（3行3列）；
、通过合并、拆分单元格，修改第一个**的结构；
、修改第二个**的结构；
、大体调整**的行高和列宽。
2、输入文字。
、在第一个**中输入栏目名称并设置格式；
、给每个栏目名称添加底纹；
、在其他单元格中输入内容并设置字体、字号和颜色；
、设置段落的行间距。
3、设置**或单元格的背景。
、在**中合适位置插入一幅图像；
、右击单元格，打开“单元格属性”对话框，设置背景颜。
色；⑶、设置其他单元格的背景颜色。
三、学生操作练习，教师巡视指导。
四、小结。本节课学习了使用**安排网页的版面，总结回顾了**操。
作的基本方法。
第6课图像声音齐上阵。
教学目标：1、掌握打开网页文件的多种方法；
2、进一步熟悉设置图像格式的方法；
3、学会设置网页的背景；
4、感受恰当的背景对网页内容具有的衬托作用。
教学重难点：
1、掌握打开网页文件的多种方法；
2、进一步熟悉设置图像格式的方法；
3、学会设置网页的背景。
教学过程：一、复习导入。
上节课我们学习了网页中**的使用和文字的输入，但我们的网页还不够生动活泼，我们还需要一些**和网页背景来激发人们的浏览兴趣。一起来学习吧！
二、新授课。
（一）、快速打开网页文件。
1、老师边讲解边演示：启动frontpage--在最近打开的文件中单击文件；也可在文件菜单中打开最近使用过的文件。
2、学生练一练：打开“去旅行”网页文件。
二）、插入图像。
1、老师边讲解边演示：移动插入点到合适位置--单击插入--**--来自文件--选择**路径--确定；插入后调整大小，并设置右对齐方式。
2、学生练一练：在“去旅行”网页文件中插入自己准备的图像。
三）、添加背景**和网页背景颜色。
1、老师边讲解边演示：右击打开菜单--单击“网页属性”--常规”对话框中插入**，格式对话框中设置背景颜色。完成后在ie窗口中浏览效果。
2、学生练一练：在“去旅行”网页文件中插入自己喜欢的**和背景颜色。
三、小结。本节课学习了打开网页文件的方法以及设置图像格式的方法、设置网页的背景。
第7课网页越做越漂亮。
教学目标：1、掌握插入水平线的方法；
2、学会设置文字与单元格的边距；
3、学会把图像设为单元格的背景；
4、进一步增强美化网页的意识和能力。
教学重难点：
1、掌握插入水平线的方法；
2、学会设置文字与单元格的边距；
3、学会把图像设为单元格的背景。
教学过程：一、复习导入。
上节课我们学习了制作网页的一些简单方法，今天我们继续学习如何更好地展示我们的网页吧！
二、新授课。
（一）、制作艺术字标题。
1、老师边讲解边演示：打开配套资源“风景-半成品”，在第1列第2行中插入竖排艺术字“见过的风景”，调整大小、样式；打开“单元格属性”，设置艺术字为水平居中，顶端对齐。
2、学生练一练：制作自己喜欢的艺术字标题，保存在“一起去旅行”文件夹里。
二）、设置单元格的背景图像。
1、老师边讲解边演示：右击打开“单元格属性”--单击使用背景**中的浏览--选择图像--确定。
2、学生练一练：为艺术字所在的单元格添加背景图像。
三）、设置文字与单元格的边距。
1、老师边讲解边演示：选定文字所在的单元格--打开“单元格属性”对话框--样式--格式--边框中输入边距数值为20。
2、学生练一练：置文字与单元格的边距。
四）、插入水平线。
1、老师边讲解边演示：移动插入点在合适位置--单击插入--单击“水平线”；双击水平线，修改颜色和宽度。
2、学生练一练：以类似方法在每段文字之间插入水平线，设置样式。
五）、制作“制定计划”和“向往的地方”网页。
学生练一练：打开配套资源“计划——半成品”网页另存到自己的“一起去旅行”文件夹中，给网页添加背景，插入图像，修饰美化网页；用类似的方法完成中“向往--半成品”网页。
3、小结。本节课学习了插入水平线的方法、设置文字与单元格的边距以及如何把图像设为单元格的背景。
第8课链接网页成一家。
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