六年级下册。
信息技术教案。
孟祥建。第1节欣赏电脑动画。
教学内容]：
初步认识flash动画文件与flash影片文件的**。
欣赏flash动画。
动画原理与动画原理的实验。
计算机动画和常用的计算机动画制作软件。
教学目标]：
1．通过本章节内容的学习，使学生了解动画原理和动画片的特点；知道计算机动画以及在当前个人计算机上常用的计算机动画制作软件。
2．使学生具有在个人计算机上**flash动画的能力；具有正确区分两种不同类型的flas**件的能力。
[教学重点和难点]：
通过多个flash动画文件的**，激发学生对计算机动画的浓厚兴趣，是本章节教学的重点。
教学时间]： 2课时。
教学过程]：
第一课时。组织教学。
组织学生戴好脚套，按顺序进入机房，按指定的座位就座。
启动学生机并由教师机控制。
激趣引入。随着电视技术的普及，动画片越来越多受到孩子们的喜爱，喜爱之余，你有没有想过，自己成为动画片的**者和制作者呢？好，让我们就从现在开始吧！
示范、指学。
如何打开flash动画文件？
步骤：在windows 98桌面上双击flash 5快捷方式图标，进入flash 5工作平台。
选择“文件”--打开”--动画文件”。
flash动画文件与影片文件的**。
flash两种文件的区分以及特点。
flash动画文件格式的文件体积小，图像***，支持多种多样的文件格式，以及简单操作和插件**形式。
学生练习。启动flash 5，进入flash 5界面。
打开“帮助”--范例”，**flash动画，自己欣赏。
第二课时。组织教学。
检查上机常规。
新课。动画原理：（）
用acdsee演示动画原理。
总结：动画就是会动的画，他是利用人类眼睛的“视觉暂留”现象，而使一幅幅静止的画面连续**，看起来像是在动。
动画片的特点：
学生看书第3页---第5页，了解《团圆》的故事情节。
解动画片的特点：给予创作者更多的创作自由，可以打破现实生活的局限，充分发挥人类的想像力，更加具有幽默性。
计算机动画：一般而言，使用计算机制作出的动画， 被称为计算机动画。计算机动画的制作必须根据动画原理，结合科技与艺术，突破表态、平面影像，创造出栩栩如生的动画。
常用的计算机动画制作软件有哪些：
animator pro 二维平面计算机动画制作软件。
3d studio max 三维立体计算机动画制作软件。
flash网页计算机动画制作软件。
完成第6页的“议一议”。
第2节动画制作好帮手---flash
教学内容]：
初步认识flash动画文件与flash影片文件的**。
欣赏flash动画。
动画原理与动画原理的实验。
计算机动画和常用的计算机动画制作软件。
教学目标]：
1．通过本章节内容的学习，使学生掌握启动与突出flash软件的方法。
2．使学生具有在个人计算机上**flash动画的能力；具有正确区分两种不同类型的flas**件的能力。
3、熟悉flash窗口。
4、掌握创建、保存、flash 文件的方法。
5、学会制作简单的动画。
[教学重点和难点]：
通过多个flash动画文件的**，激发学生对计算机动画的浓厚兴趣，是本章节教学的重点。
教学时间]：4课时。
教学过程]：
第一课时。组织教学。
组织学生戴好脚套，按顺序进入机房，按指定的座位就座。
启动学生机并由教师机控制。
激趣引入。示范、指学。
认识flash窗口。
步骤：在windows 98桌面上双击flash 5快捷方式图标，进入flash 5工作平台。
单击任务栏上的“开始”按钮---打开---程序”，选择“macromedia”单击flash启动动画。
flash动画的**。
flash两种文件的区分以及特点。
flash动画文件格式的文件体积小，图像***，支持多种多样的文件格式，以及简单操作和插件**形式。
四、学生练习。
启动flash 5，进入flash 5界面。
打开“帮助”--范例”，**flash动画，自己欣赏。
第二课时。一、组织教学。
检查上机常规。
二、新课。1、动画原理：
（1）用acdsee演示动画原理。
（2）总结：动画就是会动的画，他是利用人类眼睛的“视觉暂留”现象，而使一幅幅静止的画面连续**，看起来像是在动。
2、开始旅程制作一个简单的动画。
（1）打开“文件”菜单，单击新建命令，创建一个新文件，此时flash窗口下方出现的是“文档”属性面板。
（2）单击“文档”属性面板中的“550*400”按纽，在弹出的“文档属性”对话框中设置各项参数，（3）单击工具箱中的画笔工具，在工具模式区中设置画笔大小与画笔形状。
（4）单击工具箱中的填充色按纽，仿照设置“背景色”的方法，将填充颜色设置为黄色，然后在舞台的中心单击，画出一个小黄点，这个小黄点处于第1帧，是动画的起始帧。
（5）在时间轴“窗口中，用鼠标右健单击第25帧，然后选择插入”空白关键帧“，将其设置为空白关键帧。
（6）单击工具箱中的画笔工具，分别设置不同的填充色、不同的画笔大小。
7）在”时间轴“窗口中，单击第1帧选种该帧，此时flash窗口下方出现的是”帧”属性面板。
（8）打开菜单栏上的“控制”菜单，单击“测试影片”命令，可以观察到我们制作的动画效果。
9）单击工具栏中的“保存”按钮，打开“另存为”对话框，三、学生练习。
1、启动flash 5，进入flash 5界面。
打开“帮助”--范例”，**flash动画，自己欣赏。
2、退出flash
3、练习：利用你现在中我的秽土工具画一幅图画，要能表达一定的主题和情景。
四、教师小结。
第三课时。一、组织教学。
组织学生戴好脚套，按顺序进入机房，按指定的座位就座。
启动学生机并由教师机控制。
二、新授：《童话故事》
2、分角色朗读童话故事。
3、影视作品的编写和格式。
要将一部**、一段故事中的内容或者一个童话故事制作成一部动画片，首先对它进行改编，根据**或故事的内容，改编成影视作品。
阅读教材16页---17页。
讨论影视作品的格式。
a\分场景。
b\地点。c\时间。
d\内容。（表情、对话、动作等）
4、影视作品创作阶段。
文学作品创作阶段。
影视剧本创作阶段。
分镜头本创作阶段。
影视摄制阶段。
介绍动画片《花的话》场景一的分镜头剧本：
议一议。通过《花的话》剧本的学习，我们懂得了什么人生哲理？
影视作品的制作需要经过哪几个阶段？
2、了解电脑动画材料，（阅读书中第17页电脑动画简介）
第四课时。一、组织教学检查上机常规。
二、实践活动。
背景介绍：宁夏位于引黄灌区的中部，东临黄河，西屏贺兰山，冬无严寒，夏无酷暑，气候宜人，空气清新，蓝天、白云是宁夏人能够常年享受的大自然景观。请同学们创作一个“白云在蓝天中飘动”的动画。
把我们宁夏的特色景观表现出来，操作程序：
1、将舞台背景设置为天蓝色。
2、在第1帧中，利用绘图工具箱中的椭圆工具在舞台的右侧画一朵白云，第70帧中的舞台右侧画几朵小的白云。
3、在“帧的属性面板的“”补间框中选择“形状渐变”。
4、学生操作教师可以巡视指导，三：作品评价。
1、学生展示作品，学生相互评价。
2、推选优秀作品，并保存。
四、教师小结。
第3节绘图工具。
教学内容]：
在flash中，绘制图形的基本方法。
flash绘图工具的作用、附加功能选项的设置操作。
flash绘图工具的基本操作。
教学目标]：
了解在flash中绘制动画角色的方法。
学会使用工具箱中的文本工具。
具有正确使用flash绘图工具的能力。
了解自由变形工具的使用方法。
具有初步的自主学习的能力。
[教学重点和难点]：
教学重点：在flash中，绘制图形的基本方法以及flash绘图工具的使用。
教学难点：在flash中的绘图操作以及众多面板的操作。
教学时间]：5课时。
教学过程]：
第一课时。组织教学。
组织学生戴好脚套按顺序进入机房。
启动学生机并由教师机控制。
新课。（一）导入：
回想一下我们绘画的经历，可能是用粉笔在纸上绘制心中的蓝图，你有没有用过鼠标器在计算机显示屏幕上绘画？如果没有，请别着急，下面我们就用鼠标来绘制动画片的角色，绘制玫瑰花。
示范、指学。
介绍玫瑰花：高贵而华丽的玫瑰花遍布世界，它优雅、亮丽，人们特别钟爱它。玫瑰的用途很多，除装饰美化作用之外，有的还可入药和食用。用玫瑰花消除药品的异味，用玫瑰花瓣制果酱。
打开玫瑰花**，让学生观察。
绘制玫瑰花。
操作步骤：进入flash后，使用“铅笔”工具，并通过“铅笔模式”按钮，选择“墨水瓶”模式。
用“铅笔”工具绘制玫瑰花的轮廓线。在绘制过程中，可以使用“橡皮”工具或用工具栏的“撤消”工具按钮对画的不满意的地方进行修改。
学生实践。绘制玫瑰花。
第二课时。引入。
玫瑰花大部分同学已经绘制好了，这节课我们给玫瑰花着色。
示范、指学。
认识笔刷工具。
笔刷工具的5种模式、9种样式和10种笔宽。
用笔刷工具给玫瑰花着色。
步骤：①单击“笔刷”工具。
选择“画笔模式”为“内部绘画”模式。
选择合适的笔刷样式与笔刷粗细。
对树叶、树干进行涂色。
对玫瑰花涂色，花朵颜色要外浅内深。
实例：保存。
学生实践。对玫瑰花进行着色，根据花朵颜色外浅内深的原则，使用“笔刷”工具对玫瑰花涂色。
展示学生作业。
第三课时。组织教学。
组织学生戴好脚套按顺序进入机房。
启动学生机并由教师机控制。
新课。揭示新课：这节课我们flash的绘图工具。
介绍flash的绘图工具。
如何查找工具箱。
如果打开的窗口中没有工具箱，怎么办？不要着急，打开“窗口”菜单，单击“工具”命令就行了。我们还可以把“工具箱”移到窗口的任意位置。
在“绘图工具栏”的任意空白位置，按住鼠标左键，并进行拖曳，就可将该工具栏放在窗口中的任意位置。
介绍flash的工具箱。
小学信息技术六年级信息技术教案
创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 众上所述，我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导...
六年级信息技术教案
课题。1 人类生存的证据。第1周。元谋人之齿1 了解网页制作软件frontpage。教学目标。2 学会打开frontpage。重 难点学会打开frontpage 1 介绍什么是网页。2 学会打开frontpage。执行 开始 所有程序 microsoft office frontpage单击鼠标左键...
六年级信息技术教案
第 1课你好，机器人。一 教学目标 1 认识机器人并了解机器人的发展与未来。2 了解机器人 软件编程界面和运行环境。二 教学重 难点 1 机器人 软件编程界面的操作。2 机器人 软件运行环境的操作。三 教学准备 多 网络教室。四 教学课时 一课时。五 教学过程。导入新课 2分钟时间 师 各种各样的机...