执教老师：刘云敏。
课时计划第1周。
课题自己做个同学录（一）
教学。目标 1、学会使用搜索引擎**背景**。2、从教师机****。
教学。重点、难点目标另存为和复制**的区别。
教具 powerpoint 课件、多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，这节课我们就从网络这个大宝库里面寻找背景**。
二、 认识搜索引擎。
1、师：通过搜索**，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）
2、师：常用的搜索引擎有那些呢？（ 等）
（学生回答，教师再操作示范）
3、师：小调查，同学们在这些**查找过资料吗？（新闻、**、***、文章）
4、教师板书以上各个**，学生操作**。
三、练一练：
1、到各搜索**浏览一下，了解网络广博的天地。
雅虎：http://21cn: http://
搜狐：http://： http://
新浪：http://google: http://
2、请大家登录http://在搜索栏里面键入同学录，查找一些关于同学录的文章。
3、同样登录http://打开页面点击**选项，查询以下**并将**保存到自己的帐户里面：
（1）风景**。
（2）****？
（3）背景**。
4、教师巡视，给需要帮助的同样予以辅导。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
课时计划。第2周。
课题自己做个同学录（二）
教学。目标 1、同学录封面的设计 2、用photoshop打开**。
教学。重点、难点封面设计四个要素文字工具的使用。
教具背景**多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
上节课，我们通过网络搜索保存了不少漂亮的**吧，如果没有保存到，同学们也不要着急，老师这里也给大家收集了很多漂亮的**。
二、开始新课：
1、封面设计的四要素：构思、文字设计、选择**、色彩运用。
2、画出或者写下来校有录的创意。
3、从局域网**背景**。
任务一：通过浏览教师机上同学录和背景**的模版，来思考自己的同学录该如何制作。
操作要点：① 在地址栏内输入 ②单击页面上的背景、同学录文件夹，在下面的浏览页面上点击查看自己喜欢的**。
③ 从上****时，注意要在点击**上面点击鼠标右键，然后点击目标另存为，将所要**保存到指定目录里面。
4、互相交流，你都从互联网和教师机上找到哪些背景**和同学录模版。
任务二：用photoshop打开保存的背景**，并用文字工具添加同学录的信息。
操作要点：○1从photoshop文件菜单中找到要打开的**。○2添加文字时注意层的选择。
三、练一练：
设计制作自己的同学录封面，与同学交流。
四、交流心得： 你觉的制作校友录需要注意那些方面呢？
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？
课时计划。第3周。
课题滤镜的使用。
教学。目标 1、了解滤镜的类型。2、给文字添加滤镜效果。
教学。重点、难点给文字添加滤镜效果时，注意对文字进行删格化。
教具教学软件多**电脑。教。学。
过。一、谈话引入：
上节课我们用photoshop打开**并对**添加了文字，这节课我们就来使这些文字变的更漂亮。
二、开始新课：
1、滤镜的分类：内阙滤镜内置滤镜外挂滤镜 （老师向学生介绍这三个滤镜）p4
2、介绍几种滤镜，对比执行滤镜前后的效果。p4
3、滤镜及其使用规则 p5
三、学生操作。
用photoshop打开上节课保存过的作品，对文字添加滤镜效果。
注意事项：1、滤镜只能应用于当前可视图层，并可以反复应用，连续应用，但每次只能在一个图层上操作。2、局部图像进行滤镜效果处理时，可以对选取范围设定羽化值。
3、如果对滤镜调节的效果感觉不满意，可以按住alt键，这是取消按钮会变为复位按钮。
四、上交作品：
做完同学录后，将作品保存成。psd和。jpeg格式，将作品复制到。
粘贴到自己的帐户里面。
五、作品欣赏：
同桌之间互相交流，看看对方的作品有那些值得你借鉴的地方。
六、小结、质疑：
师：今天，大家的收获很大，通过制作同学录，我们学会使用了photoshop的文字工具和滤镜工具，并将作品保存。那请同学们思考一下，保存文件的2种格式有那些区别呢？
第4周课时计划。
课题中外节日与民俗。
教学。目标 1、了解中外节日余民俗2、规划**。
教学。重点、难点上网查找资料并保存。
教具多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
师：国庆节就要到了，我们是不是要好好的庆祝一下呢？我们大家还知道有那些节日吗？把你了解的节日和民俗做个**吧。外国也有很多节日和民俗，我们多多了解一些吧。
二、学习新课：
a、任务一：查找资料。
1、小组之间展开讨论，把所了解的节日和民俗写下来。
2、上网查找有关中外节日与民俗的**资料并保存到指定文件夹。
b、任务二：规划**的基本步骤。
1、 确定**的访问目标。
2、 组织材料。
3、 建立目录结构。
4、 描绘要创建的**的轮廓。
5、 设计、精炼**。
c、任务三：**网页。
1、上网打开一个你喜欢的网页，在文件菜单中点击另存为，保存该页面到指定文件夹。
2、观察保存网页的规划、设计和构思。
三、 练一练：
启动microsoft office frontpage ,新建**，命名为“中外节日与民俗”.
四、小结、质疑：
制作**要准备哪些资料，**规划要注意哪些问题？
课时计划。第5周。
课题制作**。
教学。目标 1、为**制作logo 2给网页中插入logo
教学。重点、难点 logo的设计与制作。
教具。教学过程。
一、谈话引入：
师：同学们，上节课我们了解了中外节日与民俗的内容，这节课我们就以网页的形式来展现中外节日与民俗。
二、为**设计制作logo
1、 展示几个常见的**logo,提问学生：你能说出这些标志分别代表哪个**吗？
2、 什么是logo logo是标志、徽标的意思。就一个**来说，logo即**的名片。作用：与其它**链接的门户和标志，体现**形象，便于浏览者选择。
3、 logo设计规则：○1简单、精美、独特，便于记忆○2与**的整体风格相融。○3能够体现**的类型、内容和风格。
三、 给网页中插入logo
给网页插入logo**的步骤：○1光标定位 ○2从文件夹目录中选择logo**，当即“插入”菜单。○3插入过程完成后，保存网页。
四、为网页设计制作背景。
五、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
课时计划。第6周。
课题网页编辑。
教学。目标 1、网页背景设计 2、组织内容，编辑网页。
教学。重点、难点背景插入**的应用。
教具多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
网页中背景设计是相当重要的，尤其对于个人主页来说，一个主页的背景就相当于一个房间的墙壁、地板。背景的好坏不仅影响访问者对网页内容的接受程度，而且还影响访问者对整个**的印象。
二、学习新课。
任务一：启动flash mx,新建文档，命名为“背景”.
设计并制作背景动画。 保存动画，退出程序。
把做好的。swf文件插入网页中时，通常需要把。swf文件的背景色设置为“透明”,这样在**时，才不会影响到背景颜色或**的完整性。
任务二：组织内容，编辑网页。
无论是使用模版、向导，还是用户自由创建**，都离不开对网页的编辑，对网页进行编辑，主要包括以下一些内容：
○1 编辑网页标题。
○2 编辑网页文本和段落。
○1 插入图形、图像。
○2插入**。
○3插入超级链接。
小学信息技术六年级信息技术教案
创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 众上所述，我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导...
小学六年级信息技术教案
第一课纪律课。教学目标 1 让学生明确在电脑室能做什么，不能做什么，该做什么，不该做什么 2 让每位学生在电脑室都有着主人翁的意识，在40分钟内保护好自己的电脑。教学过程 1 提前五分钟到教室门口集中排队。2 整队完毕老师许可进教室时要轻声慢步走进电脑室拿出凳子，坐在自己位置 不能到。处串门，乱跑 ...
小学六年级信息技术教案
第1课认识word 教学目标 1 知识与技能 认识word窗口的组成，掌握word的启动与退出 文件的保存的方法。2 过程与方法 采用小组合作学习形式，设计多种活动形式，掌握word的基本操作。3 情感 态度与价值观 让学生感受利用电脑进行生活中的文字处理的便捷性。4 创新与行为 引导学生尝试新软件...