第1课认识word
教学目标】1、知识与技能：认识word窗口的组成，掌握word的启动与退出、文件的保存的方法。
2、过程与方法：采用小组合作学习形式，设计多种活动形式，掌握word的基本操作。
3、情感、态度与价值观：让学生感受利用电脑进行生活中的文字处理的便捷性。
4、创新与行为：引导学生尝试新软件，敢于试一试。
教学重点】掌握word的启动和退出方法。
教学难点】认识word窗口的组成及主要功能。
教学过程】第2课输入文字。
教学目标】5、知识与技能：启学会选择输入法，并能利用智能abc输入法输入单字、词组以常用标点符号。
6、过程与方法：设计多种活动形式，快速掌握汉字的输入基础知识。
7、情感、态度与价值观：了解汉字输入法，增强民族自豪感。
8、创新与行为：汉字输入中的技巧。
教学重点】掌握智能abc输入法的基础知识。
教学难点】特殊拼音的输入及基本操作技巧。
教学过程】第3课修改文字。
教学目标】9、知识与技能：掌握在汉字输入过程中，文字的删除、添加、移动的方法，并掌握文字的复制、粘贴技巧。
10、 过程与方法：创设真实文章编辑情境，教师的示范与学生的模仿相结合。
11、 情感、态度与价值观：善于发现问题，并能积极动脑寻找解决办法。
12、 创新与行为：能用不同的方法删除文字和灵活运用添加文字的方法。
教学重点】文章中文字的删除与添加。
教学难点】文字的复制与粘贴与移动的区别。
教学过程】第4课修饰文章。
教学目标】13、 知识与技能：掌握对汉字的字体、字号、颜色等基本修饰，并初步学会对文章的居中、行间距的设置方法。
14、 过程与方法：创通过作品的比较，使学生产生真实的需要，教学过程以教师示范与学生**相结合的方法。
15、 情感、态度与价值观：初步感受信息技术在文字方面所创造的美。
16、 创新与行为：使用菜单与常用工具栏操作相结合，方便、快捷进行文章的修饰。
教学重点】文字、段落的修饰。
教学难点】根据实际需要，合理对文字及段落进行修饰。
教学过程】第5课制作课程表。
教学目标】17、 知识与技能：了解行、列、单元格的概念，掌握在word中插入**、修改**、调整**的方法，并能根据实际需要调整**，输入内容。
18、 过程与方法：通过让学生亲身参与课程表的制作过程，了解与**相关的概念及操作方法。
19、 情感、态度与价值观：体会用电脑制作**与手工绘制**的差异，积极发挥创造的主动性。
20、 创新与行为：除了教材中的课程表，鼓励学生制作具有个性化的课程表。
教学重点】掌握在word中插入**、修改**、调整**的方法。
教学难点】合并单元格及**的调整。
教学过程】
小学信息技术六年级信息技术教案
创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 众上所述，我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导...
小学六年级信息技术教案
第一课纪律课。教学目标 1 让学生明确在电脑室能做什么，不能做什么，该做什么，不该做什么 2 让每位学生在电脑室都有着主人翁的意识，在40分钟内保护好自己的电脑。教学过程 1 提前五分钟到教室门口集中排队。2 整队完毕老师许可进教室时要轻声慢步走进电脑室拿出凳子，坐在自己位置 不能到。处串门，乱跑 ...
小学六年级信息技术教案
执教老师 刘云敏。课时计划第1周。课题自己做个同学录 一 教学。目标 1 学会使用搜索引擎 背景 2 从教师机 教学。重点 难点目标另存为和复制 的区别。教具 powerpoint 课件 多 电脑。教学过程。一 谈话引入 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发...