小学六年级上册语文期末测试质量分析

发布 2020-07-19 04:06:28 阅读 6042

二、试题分析分析如下:

一)、基础知识。

1、看拼音写词语。这一题出错较少,但有个别学生不会拼或粗心的现象,可见同学们对拼音的掌握能力不强,这也是他们经常写错别字的原因。

2、选择正确的读音。本题学生得分较多,这和平时教师、课上教学、课下和学生交流是分不开的。

3、同音字、形近字填空都是学生必须掌握的,是很简单的基础知识,是失分不多,但也有极少数人因为马虎出错,说明学生们对语文基础知识掌握不准。

4、按要求把句子补充完整。再根据解释写出相应词语。所考察的内容是本册课本中要求掌握的成语,应该是最简单的,但还是有令人不满意的现象。

竟然有少数同学出错,究其原因,我想主要是平时忽视他们背诵、默写,第二部分阅读积累(26分)

1、阅读(一)课本知识。

这是考同学们对课文内容的理解,只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘,大多数做得还不错。

读读记记是本册书本中的原句考查学生们分析、感悟、情况由于平时老师注重掌握文章中重点句子的理解,学生掌握的好,所以失分不多。

2、阅读(二)课外知识。

这则短文篇幅不算太长、浅显易懂,大部分同学做得较好,然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键,或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。

第三部分习作表达(40分)

此次作文题目内容较宽,供两方面内容任学生选为题,内容不作过多限制,无论那种选择题目都贴近学生生活实际,学生有脑可思、有话可说,有手可写。从整体来看,好的方面大致有以下几点:一是畅所欲言,表达了真情实感,能够引起读者共鸣;二是语句通顺流畅,一气呵成;三是中心突出。

然而暴露出的不足也不容乐观,主要体现在:语言积累欠缺,表述不清,遣词造句能力不强;习作选材方面还要加强。

本次检测让我深刻地认识到,我们的教师所走的路坎坎坷坷,工作困难多多,我们要迎难而上,脚踏实地,站在讲台上,扎扎实实、勤奋在工作上,开拓进取,创建语文质量新篇章。

小学语文六年级上册期末质量检测试卷

基础知识。一 看拼音写词语或句子 6分 字迹端正 不潦草不扣分,否则扣1 2分 di n zhu y k u t ng sh ng ti o t sh ng q l ng r n d ng ti n m i g i s n c ng b i l i ni n zh n zhe m n tou shu...

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班级 姓名 得分 第一站 快乐起航合计28分 小提示 看清楚了再落笔吧!一,我会根据情境写词语 8分 1,记者昨从省慈善总会获悉,四川汶川特大 发生以来,众多企业和市民k ngk i 解囊。2,尽管在奥运火炬传递过程中一些排华势力想z n o 火炬的传递,一些国家领导人更想通过不来参加北京奥运会来y...

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2.笔试部分第一大题是读读写写,学生基本都能认真 端正地书写给出的单词和句子。第二大题是选出划线部分读音不同的一项。学生对音标这一块比较薄弱,但从这几个题的大体情况来看,大部分学生做得很好,少部分学生错在第4或5小题,where.5.north.可见,部分学生对这几个音标还掌握不够。第三大题是看图补...